《英语广场》2025年13期
目录
英语翻译理论与实践
生态翻译学视角下的散曲英译——以许渊冲、王宏印译文为例李芮;3-6
生态翻译学视角下的《长安三万里》字幕英译策略廖岚凌;吴秀梅;7-10
生态翻译学视角下《文心雕龙》英译探析王明亮;张玉佳;11-15
机辅翻译对译者认知加工模式的影响——基于击键数据的实证研究黄瀚瑞;刘艳梅;刘育尔;钱方磊;15-19
旅游翻译中文化差异应对策略覃始龙;20-24
从文化维适应性选择转换视角分析夏丽森英译《园冶》甄玉月;24-28
壮医针灸疗法名词术语英译方法探究谭秋敏;谢君鑫;29-33
新能源汽车电池专利说明书汉译英翻译实例研究戎逸舟;朱佳;33-37
目的论视域下《封神第一部》字幕中文化负载词翻译探析王雯璐;38-41
基于认知理论的机器人科技英语翻译王琪;42-45
景区语言景观“语言失范”现象及翻译策略探究——以吉林省长春市A级景区为例杨洋;46-50
蒙学典籍英译的语用等效研究——以赵彦春译本《英韵三字经》为例刘宁;50-54
英语语言理论与研究
基于概念合成理论解读艾米莉·狄金森诗歌中的隐喻秦宇文;55-58
评价理论态度视域下国外媒体人工智能议题话语分析陈馨凝;王振玲;59-63
国内学生研究者与专家学者英文摘要写作中语法隐喻使用的对比研究曹婷;63-67
近十年“二语坚毅”研究综述与展望（2014—2024）陈星璐;68-71
英语教学理论与实践
BOPPPS模式在跨境电商英语课程思政教学中的应用——基于“知情意行”视角欧阳悦;72-75
大学英语议论文写作教学中促成活动的设计刘媛;76-79
以全球胜任力为导向的大学英语在地国际化教学改革探索于爽;赵佳;王鹤棋;80-83
数字赋能下的医学英语课程优化整合路径探索和霁晓;丁以绚;杨芳;84-87
校企合作协同育人模式下翻译教学在大学公共英语教学中的重要性研究刘丽;88-91
智能制造专业英语教学中应用TELL模式对学生参与度的影响叶子;92-96
AI背景下研究生公共英语写作教学探究尹丹;96-100
大语言模型在高职英语口语教学中的应用研究刘斯丝;101-104
多模态话语分析理论视角下的大学英语四级听力教学优化对策强娇娇;105-108
中国英语学习者的韵律消歧及英语语音教学策略孙丕祥;109-112
大学生英语水平与其对人工智能反馈学习投入程度的相关性实证研究黄文思;李成琳;113-116
基础英语教学研究
地方文化融入中学英语课程的价值意蕴与实践路径白晓云;李雪琴;117-120
英语活动观与5E模式结合下的高中英语读后续写教学刘祺;宣佳元;121-124
指向创造性思维培养的初中英语读写课堂设计——以绘本The Wonderhair Hair Restorer为例季嘉洁;125-128
核心素养视域下的初中英语阅读教学策略探究徐俊莹;129-132
学习活动观指引下的小学英语教学实践徐颖;133-136
英语广场征稿启事2
《中国故事》杂志征稿启事137