往期目录
《英语广场》2025年08期
目录
英语翻译理论与实践
体认翻译学视角下孟浩然山水诗英译的意境再现李乐敏;严晓江;3-7
翻译适应选择论视域下《山海经》“应龙”段落英译分析高远;李崇月;7-11
中国文化“走出去”背景下《红楼梦》中“孝”的翻译策略——以杨宪益、戴乃迭合译本为例姚琴;刘月;12-15
三维转换视角下的《诗经》英译赏析——以《诗经》中有关服饰纺织文化的诗篇为例相扬;金奕彤;16-19
文化翻译观下的《美丽中国》文化负载词英译吴心玥;20-23
从目的论视角看电影《奥本海默》的字幕翻译范豆豆;24-27
变译理论视域下科幻喜剧电影字幕翻译分析——以《独行月球》为例王明亮;刘玉莹;28-31
法律翻译视角下的对外法治话语体系建构郑东升;李嘉昕;32-35
阐释学翻译理论视角下电视剧字幕翻译中的译者主体性研究——以《镀金时代》中译字幕为例程丹静;饶萍;36-39
RCEP背景下汉英翻译中的中式英语现象及其对策研究洪玲玲;段然;40-43
高校国际合作中马来西亚英语语音变体的口译策略彭燕;44-47
ChatGPT翻译外宣文本的可行性研究——以仰韶文化外宣翻译为例金君;48-52
英语语言理论与研究
近十年评价理论研究的动态和趋势——基于中国知网和Web of Science的可视化分析倪钰;赵霞;52-56
基于二元对立理论阐释英语语法中的时态与体徐柏杨;57-61
国内二语口语能力研究现状、热点与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析范欣怡;胡伟杰;61-65
英语教学理论与实践
基于跨校修读学分课程平台提升学生用英语讲述中国能力的实践范茗;金威;李瑞凌;李俊燕;66-69
基于关键事件法的大学英语课程思政实践路径张淳;李开来;70-73
跨学科学习理念与高职公共英语课程有效融合实践胡瑜;何俊;74-78
“BOPPPS+多模态混合式”教学模式在商务英语笔译课程中的实践探索李娜;78-82
基于混合式教学模式的大学英语写作课程思政实施路径苏君;83-86
数字化赋能职业本科公共英语教学的路径探索郝星星;87-91
英语影视作品在英语教学中的应用策略宋欣阳;92-95
新时代教育背景下高校英语专业“1+3+N”复合型人才培养体系研究王雨;96-99
大学校园英语角建设的探索与实践韦宇;100-103
“讲好中国故事”背景下高职学生中国文化英语表达能力现状调查朱海群;104-107
英语写作能力对计算机类专业学生就业竞争力的影响研究郑晓旭;李苑;108-111
TPACK视域下高职英语教师数字素养提升路径探析丰慧;葛敏;112-115
专门用途英语课程思政教学对大学生心理状态的影响研究宋阳;116-120
基础英语教学研究
高中英语学科单元整体教学模式探讨庄一雯;120-124
基于单元主题的报刊辅助英语阅读教学方法探究袁鹏飞;刘彦;骆敏;125-128
基于深度教学理论的小学英语教材使用探究彭雪秋;黄彩媚;扶莎;129-132
信息技术在小学英语教学中的应用策略任晓花;133-136
英语广场征稿启事2
《中国故事》杂志征稿启事137