《新教育时代（教师版）》2024年32期
高等教育
"以赛促教、以赛促学"建筑学拔尖创新型人才培养机制研究
白瑾瑾 高蕾 鲁菁 任秔怿1-3
基于西班牙语视听说课程的文化对比与语言习得关联性探究
蔡宁4-6
基于大型科研仪器助力本科创新型人才培养的教学改革探析
陈胜7-9
农村幼儿园音乐教育的困境及应对措施
冯仁君10-12
新工科建设背景下混合式教学在细胞生物学和微生物学课程中的应用与实践
何毅 董星星13-15
PDCA循环管理结合PBL教学法在中医骨伤科学教学中的应用
胡海 李志刚16-18
产教融合视角下电子商务专业大学英语教学改革探索
廖璐姗19-21
制药环境类课程思政教学研究与实践
史静 程广焕 杜琼22-24
信息化教学在师范高校与高中物理实验衔接中的应用探讨
孙彤 刘建红 赵新生 李笑笑25-27
基于跨文化能力培养的大学英语阅读教学实践分析
王初华28-30
高等教育
在线整合资源在高职《临床检验基础》教学中的应用
王翠翠 曹婷婷 徐倩 李红岩31-33
互联网背景下的高等舞蹈教育课程的研究与创新
王丽 韦燕英34-36
数字素养视角下高职院校教与学模式探究
王晓琳37-39
网络思政视阈下的高校微信公众号建设现状分析——基于对高职院校官微的观察
王元40-42
立德树人视域下的高校青年教师师德建设探究——以河南农业大学为例
温心怡 赵玮莉43-45
数学文化传承与大数据时代的教育创新
谢东芳46-48
高校学风建设路径探究
许清纯49-51
五育融合下的离散数学教学改革
游永兴52-54
基于技能大赛为引领的人才培养模式创新实践
张洪林 张勇 王栋55-57
校企深度合作视角下职业院校"双师型"教师队伍建设路径探索
赵津 马英 姜晓瑞58-60
高等教育
大学生高质量就业体系建设研究
赵宁 朱志鹏61-63
基于"一心、三线、多元评价"的园林规划设计课程创新模式研究
周道媛 齐阳阳 周凤娟 王娟 赵晶晶64-66
线上线下参与式融合教学的探索与创新——以《传播学原理》教学实践为例
王瑞林67-69
思政教学
课程思政视野下方剂学的教学设计与实践:以"五苓散"为例
侯辰阳 邢飞 刘百惠 陈琳 柏平 刘美君 赵会芳70-72
思政教育融入超声诊断学课程的探索与实践
黄彦栋 张世奇 黄禾菁73-75
思想政治视域下高职院校积极心理品质培育的路径与机制研究
李敏76-78
无机化学教学融入广西地方特色思政元素的教学设计方法探讨
刘宏鸣 周艳玲 周立亚 尹诗斌 陈培灿79-81
法学专业课课程思政元素挖掘探讨
谭艳82-84
在高技能人才培养中语文课融入课程思政的教学探索与实践
魏珂85-87
高级财务会计课程思政教学改革路径研究
虞冰88-90
思政教学
大学生数字素养对高校思政课时效性影响研究
朱江华 郭秋烨91-93
教学论坛
小学语文跨学科教学与课程整合研究
陈果 刘海燕94-96
反三角函数的导数公式的多种推导及应用
董艳青 徐新艳97-98
电商直播带货实践教学模式研究
郭灵玲 石林虎 屈晓丹 贾宁 张玉99-101
小学低段学生汉字书写教学策略
罗芳102-104
数字赋能高校"一站式"学生社区建设现状和路径研究
汤博 秦誉洋105-107
"三督导七到位"模式在临床学院教学管理中的应用
杨丹丹 胡炜 文江琼 陈越108-110
新文科背景下跨学科融合与社会学学硕创新能力培养
杨扬111-113
混合式教学在临床检验基础实验课教学中的效果研究
殷喆 洪凯敏 吕鹏 张显明 杨源鑫114-116
新工科背景下环境类专业人才培养体系探索研究
于洁 王侃 王晓 孟庆洁117-119
教学论坛
贫困大学生人际交往问题及对策研究
于亚慧120-122
基于AIGC场景的可视化国安教育平台建设研究
张胜 赵珏123-125
小学科学教育专业教学资源库的建设与应用研究
赵宗权126-128
高职院校辅导员就业指导服务策略与实践研究
朱伦祎129-131
教改理论
基于OBE理念的新工科背景下微生物学课程教学改革探索
赵帅 赵雷真 黄峰 屈建航 胡元森132-134
职业教育
基于室内装饰数字化的BIM课程改革与实践——以四川现代职业学院为例
陈丽明135-137
课程思政融入网络信息安全课程教学的探索
陈敏锋138-140
新媒体时代高职院校大学生网络思政育人现状及对策
程鹏利141-143
广西高职院校大数据与财务管理专业课程培养模式浅析
何凤144-146
基于"三教"改革的高职学生数学应用能力培养的实践与探索
黄艳华 潘旭巨147-149
职业教育
家庭经济困难学生学业质量及改进研究
蒋芬芬150-152
广州红色文化资源融入广州民办高职思政育人的实现路径
李书敏153-155
大语言模型在高职国际贸易理论与实务课程双语教学中的应用
刘蔚156-158
高端装备制造业高质量发展背景下职业院校工学一体化技能人才培养路径探析——以新能源汽车检测与维修专业为例
潘淑明159-161
青少年学生法治教育的实践与思考
石兰栓 安霞162-164
新专业目录背景下高职大数据与会计专业课程开发与实践——以财务大数据分析课程为例
苏毅165-167
以生为本,高效引导——谈中职会计专业教学
孙微微168-170
基于雨课堂的电路原理课程教学案例设计研究
孙月平 李长杰 王红 傅海军171-173
职业教育与基础教育有效衔接的模式创新与实践研究
王雷174-176
基于现代产业学院的应用型人才培养模式改革与实践
王日凤 罗韬 高秀龙 潘洁宗 钟伟民 邵红蒙177-179
职业教育
"楚怡"职教精神融入高职院校"双师型"教师队伍建设实践路径研究
文霞武180-182
高职音乐教学中学生乐感能力的培养路径
吴婷婷 苑龙宫183-185
高职本科职业病危害检测评价技术专业"四引领双螺旋"课程体系构建初探
杨程蓉 肖跃龙 彭言群186-188
数字化背景下高职院校辅导员日常谈心谈话实施方式研究与探索
章剑飞189-191
国际技能人才培养视阈下高职英语数字课程开发策略研究
赵昭仪192-194
创新创业教育融入应用型高校金融专业人才培养研究
兰婷195-198