《海外文摘》2024年02期
海外艺术
浅析《瓦尔登湖》中的生态美学
李艳灵1-3
文化·艺术
讲好文物背后的故事,提升旧址思政育人功能——以桥儿沟旧址馆藏文物为考察对象
李巧珍4-6
概念隐喻视角下《唐诗三百首》中"愁"字诗句的隐喻
刘华东 肖忠华7-11
乡土情怀与都市风貌:汉语言文学中的地域意识表达
陈炳荣12-14
浅谈民族弹拨乐器的演奏艺术及音乐个性
曹慧君15-17
民族音乐语言特征在现代音乐创作中的应用
刘隽皓18-20
教师传统文化素养视域下二十四节气主题茶艺编创
覃燕玲 黄丽婷 王茹21-23
现代建筑设计对古代建筑艺术的传承与发展
陈梦媛24-26
楷书书法的艺术表现对汉字字体设计的影响与应用
李航 王静仪 李俞霖27-29
文化·艺术
国内芭蕾舞团演员辅助训练现状
沈彤 吴铭30-34
文化融合在体育舞蹈编导中的实践与探索
李薇 吕凯莉35-37
幼儿舞蹈创编存在的问题及对策研讨
袁薇38-40
浅析网络环境下继承和发展中华优秀传统文化
方淑颖41-43
叙事性公交站助力乡村振兴的设计
刘丽雅44-46
马克思主义文化观在网络时代的演变与实践
汪晓妍47-49
艺术教育
壮族"三月三"在广西高校中传承与发展的分析
赖旸婧 钟迦卫 占亦婷 纪雨含 黄梓帆50-52
论我国当代音乐教育的"道"与"术"
陆安琦 韩林彤53-55
艺术心理疗愈在大学生心理健康教育中的应用思考
岳倩楠56-58
学科综合理念在高中音乐课堂中的实践——以《海上——从黎明到中午》为例
许资旋59-61
艺术教育
立德树人任务下高职音乐表演专业声乐课课程的实践探索
高荣志62-64
高中美术课程中融入南疆艾德莱斯传统工艺的教学策略
蒋晓萍65-67
中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径
马健68-70
流行音乐在中职音乐教学中的应用实践
金正希71-73
浅谈初中古诗文教学中的美育渗透
张思博74-76
初中英语课堂中的传统文化传承与创新
孙美燕77-79
论美育对家庭教育建设的影响
张奇80-82
篆刻艺术在初中美术教学中的运用
张夏营83-85
音乐类非物质文化遗产在中小学音乐课堂中的传播对策研究
朱菁86-89
传统文化在小学语文教学中的渗透策略
杨涛90-92
艺术教育
幼儿园艺术教育中科学元素的融合策略
皮桂璐93-95
借失败之因,助创新之力——以小学美术教学中的案例纠错为例
徐志敏96-98
引入教育戏剧,优化小学音乐教学
李丽娜99-101
文化建设
文化润疆视野下乌市清代民国时期古迹保护利用现状研究
常维民 张艺明102-105
从金庸图书馆舆情看名人图书馆运营困境
孙亚琴 陈永雄106-108
道口古会的文化价值
桑皓月109-111
文化赋能赛事活动品牌(IP)打造,擦亮全民健康幸福底色
罗昕雯112-114
关于地方文化产业国际化路径的思考
邵中琳115-117
中外互鉴
中国明朝汉服文化的外宣英译实践分析
梁嘉慧 韦春柳 高佳琪 吴凡118-121
苏轼《水调歌头·明月几时有》译者群体行为探索
李青黛122-125
中外互鉴
传播学视角下河姆渡文化对外传播现状调查与对策研究
李霜 王晨婕126-128