作品选
封2,封3
海外艺术
屠格涅夫作品中西欧派倾向弱化的原因探究
王瀚辰1-3
基于多元视角下的小说《道林·格雷的画像》
李冬 张天秀 魏红 魏品4-7
日本传统文化对东野圭吾的本格推理小说中角色塑造的影响
卢依婷8-10
文化·艺术
古筝与湘剧:传统音乐与戏曲的交融之美
颜瑾11-13
中国扬琴独奏曲《林冲夜奔》赏析
陈思竹14-16
战争与艺术的交汇:军事题材在艺术中的表现
褚晓凡17-19
唐代三彩艺术的文化内涵与审美特征浅析
袁媛20-22
山东五音戏艺术发展的历史脉络与现实境遇
徐舒23-25
玛域达日格萨尔民间文化因素及价值
因旦木草26-28
文化·艺术
批评性话语分析视角下针对女性群体的网络语言暴力研究
李婧 陈骅良 范艺萱 李梦竹 潘承平29-34
准社会交往下看粉丝文化变迁背后的意涵
冯倩35-37
跨文化视域下网红的营销策略及影响
关明洋38-40
文化形态史观下文化传承方式的演进历程
梁华41-43
中国现当代文学教学与大学生人文精神培育的探索
刘晓璐44-46
社交媒体时代下舞蹈作品传播与观众互动探讨
殷胜男47-49
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合研究
崔玉晓50-52
文化传承视角下中医药经典典籍文创产品设计策略与实践
白妍 李一杨 薛雅婷 倪涵琪 何瑞媛 陈秋桦53-55
习作研究里的语文之美:传统文化中的习作智慧
薛凤56-58
对古琴音乐疗法促进大学生群体身心健康的需求探究
李亚晴 窦雪 王俊洋59-61
文化·艺术
新零售理念下独山玉空间设计
田华荣62-64
非物质文化遗产
乱针绣芳华——活化非遗传承,坚定文化自信
钱逸 朱锦仪 董沛 张艺超 丁加琪65-67
江苏"非遗"舞蹈与高校美育的融合价值及路径
吕微68-70
非物质文化遗产资源融入高校美育路径浅析
马涛 马炜71-73
"互联网+"背景下以大学生志愿服务为载体的非遗文化推广
王璟璇 李金诺 唐小晴 程一龙74-76
艺术教育
新媒体时代艺术类专业大学生职业生涯规划指导策略探索
王海红77-79
职业教育中"工匠精神"及其文化元素的融合运用
黄全刚80-82
中职美术教学中怎样培养学生的创新思维能力
许志娟83-85
职业教育中的影视后期技能培养模式探索
薛航86-88
中华优秀传统文化融入小学语文大单元教学的实践探讨
袁玉真89-91
艺术教育
小学语文阅读教学与中国古典文化知识传播的结合方式探索
高艳慧92-94
中国传统文化与小学语文阅读教学融合路径探索
黄伟95-97
红色文化融入绘本走进小学美术课堂实践探索——以广西红色文化为例
施雯悦 陈晓虹 郁姗 李嘉琪98-100
美术鉴赏教学中的读图能力培养
靳晓璐101-103
立德树人视域下小学音乐学科的德育融合
刘燕104-106
文化建设
新时代视域下廉洁文化建设研究——基于对莆田市的调查分析
蔡云宏107-109
大运河遗产常州城区段的开发现状与文化发展策略研究
陈婷婷110-112
深入推进高校院系廉洁文化建设
廉洁113-115
新时代人文学科大学生在"国学经典"推广中的角色研究
牛盈盈 孙晓 刘晴 牛倩 孙海云116-118
博物馆文创营销发展策略——以故宫博物院为例
苑依舸 李敏捷 黄忆宁 马煜涵119-121
中外互鉴
中俄文化交流中的郭沫若形象
张帅臣122-125
跨文化交际中社交语用失误的成因分析
高晴晴126-128