往期目录
海外艺术
路易斯·布尔乔亚艺术中的女性形象(1)夏伊乔
弗兰克·斯特拉的绘画中空间的初步探索(4)王珊
向内观看——探析爱德华·霍普绘画中的人像表达(7)王浩宇
英国浪漫主义文学与维多利亚时代的登山文化(10)李非凡
从《达·芬奇密码》解析丹·布朗的双性同体理想(13)方麦琪
文化·艺术
文化融合背景下内蒙古晋语的演变研究(17)吴雪萍
“关角洞”到“二郎洞”之西王母石室的命名(20)普娃多杰
舞蹈技术技巧在舞蹈表演中的运用(23)牟方瑛子
戏曲唱腔在民族声乐中的运用(26)贾梦真
中国传统元素与创意新年画的碰撞融合——以《福兔贺春》为例(29)刘柳
美术元素在服装设计中的应用(32)牛晓岚
色彩在糖果包装设计中的运用(35)郝东平;刘秀伟
珊瑚白化视角下科普类书籍设计——以《珊瑚》为例(38)李佳晖
基于马文化的文创产品设计(41)刘嘉微;邱思博
艺术教育
新时代高校艺术史论类通识课程教学改革研究——以《越地文化艺术史》课程为例(45)陈劢
新时代普通高校红色文化路径的实施与探索(48)郑锐鹏;赵莎莎
高校戏剧表演专业课程教学设计(51)于丽媛;叶冠宏;郭学阳
高校美育类通识课程线上线下融合式教学实践——以影视艺术鉴赏课程为例(54)阮开宇
高职高专学生传统文化学习现状调查(57)亓霞
中国传统文化在美育课堂中的应用(60)贺培培
英语教学与传统文化巧妙结合的策略(63)刘丽丽
非物质文化遗产与高职英语课程的跨文化结合——以唐山皮影戏为例(66)王凤媛
多媒体技术支持下高中音乐课程教学效率提升策略(69)苏立斌
青少年基础美术教育中传统文化的传承与发展(72)杨冬
非物质文化遗产与职业教育的深度融合——赋能地方经济发展的路径(75)肖莉娜
小学语文教学中融入中华传统文化教育的有效策略(79)吕虹
中华传统文化传承视角下的小学语文教学策略(82)吕晴
小学英语教学中海外艺术元素的引入与实践(85)张程程
浅谈小学语文阅读教学(88)王园园
优秀传统文化融入小学语文教学的探索(91)魏艳蕾
基于新课程标准下的小学美术教学(94)查玉美
学前教育专业钢琴教学创新研究与实践(97)黄晓宇
在幼儿建构游戏中融入中华传统文化的探索——以淄博张店区公园街道中心幼儿园为例(100)徐子明
文化建设
中华优秀传统文化创新性发展探讨(103)付倩
平遥推光漆器保护传承分析(106)霍文忠
颍上县非物质文化遗产的保护和传承特色研讨(109)王筱莲
新媒体时代民族舞蹈文化的传承发展(112)郝曼希
基于建筑信息模型技术的红色建筑保护与文化传承探讨(115)韦秋杰;杨敏;胡丹萍;张颖;王云天
中外互鉴
从好莱坞吸血鬼电影与香港僵尸电影中探中西文化差异——以《暮光之城》和《僵尸先生》为例(118)张瀚文
多模态视角下青神竹编外宣现状及对日外宣策略(121)章舒桐
海外视野下中国品牌与国家形象建构(126)范霁媛