《新课程教学》2024年12期
目录
卷首语
提升评价能力 持续深化“双减”白永潇;1
“四有”好老师专栏
弘扬教育家精神 勇担新时代使命张英锋;于浩;5-7
核心素养
初高中物理教学衔接问题现状分析及改进对策宋亚峰;邱文娟;谢谦;8-10
高中数学核心素养与“问题——互动”教学官平;11-13
如何培养小学生英语学科核心素养李灏;14-16
基于“教—学—评”一体化的数学教学专题
基于“教—学—评”一体化的小学数学复习课教学——以“除数是两位数的除法”为例谭青秀;陆德霞;17-20
“教—学—评”一体化视角下小学数学主题活动设计与实施——以“年、月、日的秘密”为例王巍;21-23+27
小学数学“教—学—评”一体化实践困惑与路径许博;刘晓婷;24-27
基于“教—学—评”一体化的项目式学习设计关键点分析——以“制作尽可能大的无盖长方体收纳盒”为例白永潇;张少慧;28-31
“教—学—评”一体化理念下的高中数学教学——以“用空间向量研究距离问题”为例蔡海涛;阿依努尔·艾斯图拉;32-35+66
课程与教学
小学跨学科实践活动的设计、实施与评价陈建芳;36-38
小学英语课堂教学设计的实践与思考——以“教—学—评”一体化为切入点冯春宇;39-41
低年级语文跨学科学习的教学策略——以古诗《晓出净慈寺送林子方》为例刘晨曦;42-44
大单元在小学语文教学中的应用史慧;45-47
初中化学教学“教—学—评”一体化研究吴金华;48-50
项目式学习下初中生物学教学模式陈浩;51-53
高中语文大单元教与学的深度融合探讨单珊;54-56
新课标下小学语文阅读教学中的问题及对策杜保英;57-59
差分方程的简单应用及求解方法葛志利;江懿珊;60-62
如何让全员育人在薄弱高中落地生效——以贵州省桐梓县蟠龙高级中学为例梁正模;63-65
京师云课堂
义教课标专家解读视频系列课程(初中化学)66
教学实践
新媒体环境下英语跨文化传播思考——以会展专业为例程文丽;67-69
特殊教育学校语文教学中德育的渗透翟南南;70-72
使用绘本促进学生阅读——小学语文绘本阅读教学策略尹华琼;73-75
“优结构”视域下整本书阅读的作业设计杨小清;76-78
小学数学课堂“教——学—评”一致性实践策略魏振玲;79-81
小学德育项目式学习创新实践研究卢璐;82-84
高中美术鉴赏课教学中对学生学习兴趣的培养策略王占领;85-87
新课标背景下小学数学大单元教学路径探究薛俊霞;88-90
“一体化三层次”作物育种学实验教学方案郑天慧;董永彬;李卫华;吕蒙;孙娟;91-93
提升高中生英语写作连贯性的实践周文博;颜笑寒;94-96
教学琐谈
问题导学法在初中数学教学中的有效应用毕文君;97-99
小学英语教学中情境教学法的运用策略郭玲;100-102
“互联网+”背景下小学数学教学中数学文化的渗透策略吴锦霞;103-105
“双减”政策下小学体育教学现状及对策李雷雷;106-108
深度学习视域下小学数学单元整合学习的策略潘繁盛;109-111
基于核心素养视角的初中物理教学策略研究蓝钟华;112-114
合作学习提升高中学生物理学习效率的方法王婕瑜;115-117
新课改视野下初中数学教学创新策略分析颜炳辉;118-120
交互式电子白板在小学语文教学中的应用张敏;121-122+125
高中数学中非对称的美——“非对称性韦达定理”的应用探究崔晋;123-125
优秀传统文化在小学语文教学中的应用研究——以二十四节气为例房成艳;126-128
德育探新
德育在幼儿园游戏活动中的渗透策略黄燕;129-131
家园共育推进幼儿德育工作的创新方法段晓慧;132-134
高校“四位一体双院制”素质教育与思想政治教育协同育人路径研究——以重庆移通学院为例徐梦笛;135-137
教育信息化
人工智能视域下小学数学教学新模式分析初延明;138-140
基于核心素养的初中地理教学实践崔静;141-143
“互联网+”背景下翻转课堂教学模式的优化孟雅琴;144-146
信息素养目标下小学信息技术智能化课堂的创建文长江;147-149
教学管理
寄宿制学生的心理健康教育对策旦正道吉;150-152
激励机制在小学班级管理中的应用姜壮;刘春铃;徐慧;153-155
学前教育
民间游戏融入幼儿园体育教学的方法程硕;156-158
传统节日文化在幼儿园区域游戏活动中的实施方法刘宏;159-161
观察 评价 计划——基于图式理论的OAP教学循环圈实践谢小丽;162-164
幼儿园园长管理艺术分析缪绘华;165-167
职业教育
弘扬中华优秀传统文化背景下高职数学教学方法任晓燕;168-170
产教融合背景下中职幼儿保育专业“课堂革命”教学模式的设计与实践胡霞;谌湘芬;郑夏燕;171-173
中职班主任管理工作中柔性管理的运用分析王洪树;174-176
高职市场营销专业“1+X”课证融通研究吴婷;177-179
高等教育
高校钢琴教育视角下培养学生音乐鉴赏能力的策略严青怡;闵若惜;180-182
课程思政视角下新闻报道融入大学英语教学路径王兴刚;183-185
高校旅游管理专业财务管理课程实践教学改革探讨王晓昆;186-188
课程思政在提高大学物理教学质量中的作用张颖;189-191
舞蹈教育中的评价体系建构与学生成长评估研究张於;192-194
重温经典
我和教育舒新城;195-196