《新课程教学》2024年09期
目录
卷首语
核心素养时代更强调教师身教重于言教邸磊;1
“四有”好老师专栏
“四有”好老师标准下高中政治课教学案例应用研究柴锦艳;5-7
核心素养
大单元教学背景下的高中生物学课时教学设计与实践——以“影响光合作用因素”为例张倩;赵红梅;宋建稳;8-10
历史解释核心素养培养下的高中历史教学探究朱春兰;11-13
在欣赏教学中培养小学生音乐核心素养实践探析张娱;庞惠赢;14-16
发挥初中道德与法治教学引领功能培养学生核心素养探析杜仪红;17-19
数字化教研专题
数字赋能中学五育融合：作用、影响因素与实施策略宋颢;20-22+66
基于数字技术的开放性中学地理作业设计宋颢;张永华;贾坤;23-25
GIS技术赋能下地理试题设计的思考哈斯;宋颢;26-29
数字技术与初中地理教学融合路径探究——以双师课堂“海陆变迁”为例李燕玲;宋颢;30-32
数字化赋能高中地理教学的实践孔令惠;33-35
课程与教学
小学语文整本书阅读教学策略陈翠萍;孙强;36-38
读写结合在小学语文教学中的应用探究刘保玲;39-41
高中“地理+生物学”学科融合教学设计探析——以“植被”一节为例孙谈柱;苗纪春;42-44
基于核心素养的小学英语单元整体教学探究张文华;45-47
基于核心素养的小学语文革命文化题材课文教学策略陈维颖;48-50
教学评一体化视域下的高中数学大单元教学实践王海燕;51-53
基于发展型学习任务群的小学语文阅读教学实施策略李妙玉;54-56
核心素养视域下的小学数学大单元教学对策研究刘艳丽;57-59
“双减”背景下“学案”在初中数学教学中的应用研究牛媛;60-62
群文阅读视域下的部编版初中语文中国古代寓言教学模式研究张红玉;63-65
京师云课堂
义教课标专家解读视频系列课程（初中道德与法治）66
教学实践
立体化阅读：以文育人的实践路径探索孙云;冯悦;67-69
于作业中实践，于实践中育人——部编人教版初中语文教材八年级上册第一单元作业设计案例石元元;70-73
基于大语文教育观构建小学语文教学基本模式刘彩红;于涵涵;74-76
小学语文教学评一致性的思考与实施杜文霞;77-79
思维导图在小学数学阅读教学中的应用梅红;80-82
高中生物学教材插图的价值与有效运用祁永青;83-85
情境化教学在语文课堂中的个性化教学分析钱怡文;86-88
新课程初中英语课堂教学中开发思维的实施王燕;89-91
基于小学语文核心素养中年级大单元整体教学实践韦婵珠;92-94
立德树人背景下开展幼儿园德育工作的实践王菲;95-97
小学语文中高年级跨学科项目式学习实践王钰林;98-100
教学琐谈
在综合实践活动中培养小学生科学思维的实践探究陈秋丽;101-103
新课标下小学语文教学“幼小衔接”方法的探索庞文冬;104-106
小学语文教学中的情感教育与实践探索侯强娣;107-109
人文精神对初中地理教学的积极作用田洪梅;李彬;仲慧敏;110-112
初中生地理实践力培养吴秀秀;113-115
利用思维导图提升小学生数学学习力的思考与实践焦小燕;116-118
读图能力培养与高中美术鉴赏教学探究崔晓明;119-121
小学语文教学中师生共读活动的实践探讨王雅安;122-124
初中数学教育中学生学科情感的培养魏莹莹;125-127
学习任务群视角下高中语文大单元教学模式的探索邓美燕;128-130
高中语文新课程教、学、考一致化的思考林子才;131-133
德育探新
初中生政治认同素养培育的评价措施鲍业楚;张庭善;134-136
教育戏剧在小学德育中的实践探索卢金芳;137-139
初中道德与法治课程教学评一体化探索倪春英;140-142
教育信息化
多媒体技术在高中数学教学中的应用宋亮亮;143-145
基于微课教学改革实施的探索——以佛山市三水区A幼儿园为例蔡晓吟;146-148
多媒体技术在高中生物学实验教学中的巧妙应用崔少军;徐艳平;149-151
基于智慧教育模式的小学英语混合式教学设计卜文婷;152-154
教学管理
“双减”背景下班主任班级管理工作现状及对策分析李传鑫;陈凤迪;155-157
童真教育理念下的初中生心理健康教育陈向华;158-160
少数民族学生管理工作中存在的问题与对策——以西安职业技术学院为例刘刚;161-163
学前教育
基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设田颖;164-166
童谣在培养幼儿进餐习惯中的运用陈卫;167-169
挖掘地方资源构建园本课程夏玖凤;170-172
幼儿园体育自主游戏中深度学习的支持路径高德会;173-175
幼儿园教育与家庭教育结合的思考李莲儿;176-178
职业教育
思维导图在企业财务会计课程中的应用刘冰;李丹;179-181
优化“汽车机械基础”课程思政体系——以OBE理念为切入点李琦;鞠海鸥;朱明彰;182-184
中职信息技术教学中思政元素的融入沈慧娜;185-187
趣味项目在中职体育课中的应用邢孝兰;188-190
“双创”背景下高职职业生涯规划教育探索薛菲菲;席丽娟;谢贤盼;谢靖阳;191-193
重温经典
基于项目学习的六大关键特征约瑟夫·S.克拉切克 ;申南秀;194-196