《新课程教学》2024年07期
目录
卷首语
构建新时代外语教育观王蔷;1
核心素养
指向核心素养培育目标的初中历史教学实践与方法探究——以“沟通中外文明的‘丝绸之路’”一课为例张悦;5-7
基于核心素养培养的小学体育教学模式探究薛庆祝;8-10
核心素养视域下小学数学教学中思政元素渗透策略探究张霞;11-13
基于学科核心素养培养的初中信息技术“线上+线下”混合式教学策略探究巩秀红;14-16
核心素养视域下的小学数学课堂教学王庆梅;17-19
乡村学校科学教育专题
新课标背景下乡村学校科学课堂有效教学实施策略李霞;20-22+34
因地制“题”：农田中科学主题作业的实践探索何美嫦;23-26
立足乡村资源开发科学探究活动的实施策略张国华;刘建军;27-29+63
乡村科学跨学科主题学习案例设计与实践雷丽丹;30-34
利用乡村教育资源开展小学科学作业设计的探索汪钢钧;35-38
新课程背景下乡村小学科学教研活动思考实践郑之翔;39-41
课程与教学
高中生物学教学中培养学生理性思维策略探析孙冕;42-44
“课程思政”理念指导下的小学英语教学实践探究徐敏;45-47
分类讨论思想在高中数学教学中的应用探析万彩虹;48-50
“精因·352·五环五度”教学模式在初中语文教学中的应用探究王鸿;51-53
高中数学情境化教学模式应用策略王景煜;54-56
小学语文阅读教学合作学习模式应用探究王长青;57-59
小学语文教学中学习任务群实施策略探究吴财奴;60-62
京师云课堂
义教课标专家解读视频系列课程（初中英语）63
教学实践
小学科学课程融入劳动教育的实践探索范振桥;64-66
地理因果关系知识教学方法王春燕;67-69
“三新”背景下高中生物理科学探究能力培养模式张帆;70-72
实效、高效、长效——“双减”背景下助推高质量作业管理的思考黄舒沛;73-75
初中地理教学中乡土地理课程资源利用分析李军华;76-78
教学琐谈
小学校园足球游戏化开展策略探究栾旭日;79-81
小学生体育教学中促进社交技能培养的方法研究代金琪;82-84
高中音乐特长生声乐教学方法分析陆晓涛;85-87
“双减”背景下初中英语作业提质增效的途径探究林成希;88-90
“双减”背景下小学数学分层作业设计策略探析刘婉;91-93
基于如何培养小学生良好书写习惯的科学有效策略朱振超;94-95+136
课例研究
数学阅读——x2+（p+q）x+pq型式子因式分解的教学实践亢莉;96-99
几何变式教学培养学生的核心素养——对“以三角形的边为边向外作正方形”的研究周波;100-103
德育探新
初中思政课程渗透红色基因教育殷小毛;104-106
红色文化融入高职院校思想政治教育的实施路径张金红;戴博柠;107-109
高职建筑施工类课程思政建设探析——以“单层门式钢架主体结构安装施工”为例黄露娜;110-112
家校合力实施“野蛮体魄教育”，促进学生形成健康人格王小勇;113-115
教育信息化
“双减”背景下小项目式学习在初中信息技术特色课程中的应用张志国;116-118
妙用多媒体技术提高高中数学课堂教学效率高琳琳;119-121
艺术新课标背景下小学生美术课堂VR教学创新对学生美术素养的影响探索综述洪湘蓉;胡民军;122-124
小学信息科技教学中的教育游戏应用沈婕;125-127
VR技术在自然美育活动中的可操作性与意义汪韵兰;128-130
教育信息化2.0背景下信息技术与特殊教育融合创新模式探讨张磊;131-133
教学管理
以校企支部共建为抓手，提升新时代集成电路专业人才培养质量的路径探索——以西安电子科技大学微电子学院为例陈明;郭强;134-136
TPACK视域下开放大学教师专业能力发展路径吴瀚;祖木拉提·达吾来提;137-139
小学学校管理中激励机制的构建与实践郭会桢;140-142
浅议普通高中高素质教师队伍建设存在的问题及解决策略魏功;143-145
学前教育
自然材料在幼儿园班级美工区中的创意化应用顾依;146-148
田园资源在幼儿园区域游戏活动中的有效运用王佳倩;149-151
新时期幼儿园班主任管理模式探究庞丽霞;152-154
在种植活动中培养幼儿综合能力的模式李忠娟;155-157
职业教育
高职院校思想政治理论课教学方法探讨——以“行动导向”教学模式为例孔翠翠;刘会杰;158-160
中职学生英语自主学习能力培养探究周卫萍;161-163
高职院校音乐鉴赏课现状及教学对策分析太子莹;164-166
铸牢中华民族共同体意识，提升高职教师思政能力——以鄂尔多斯职业学院为例马宁;李娜;杜星宇;167-169
刍议案例教学在高职院校思政课教学中的应用唐亿淑;冯俊苗;170-172
幼儿歌曲弹唱课程教学模式创新研究——以中职学前教育专业教学为例张春燕;173-175
职业院校项目化活页式教材开发探究——以信息技术类专业为例杨凌霞;李婷;176-178
信息化背景下中职酒店管理专业教学的创新张瑞怡;179-181
高等教育
基于OBE理念的“审计案例分析”课程设计石争光;赵祺;严爱玲;182-184
湘江战役文化遗产保护与社会教育——以国家文化公园建设为切入点的思考与探索姜林林;185-187
“双一流”建设背景下兵团高校研究生招生模式探索——基于S校学生跟踪评价数据王仲科;杨万鹏;任玉凤;雷仓宝;188-190
“水泵与泵站”课程教学改革措施高世凯;何鹏程;汪顺生;刘新阳;李彦彬;191-193
重温经典
教天地人事 育生命自觉——关于“教育是什么”的历史审视叶澜;194-196
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