往期目录

《新课程教学》2023年22期

核心素养
基于核心素养,渗透数学文化——以“字母表示数”教学设计为例陈小书;周凌鹤;1-3
基于核心素养的主题式群文阅读教学探析——以统编版普通高中选择性必修下册为例田鹤;4-5+13
基于核心素养的小学德育教学实践石洵;6-7
核心素养视角下小学英语阅读教学分析郑慧颖;8-9
初中语文单元教学设计与实施专题
基于“教—学—评”一体化的整体读写活动——以统编版语文七年级下册第五单元“托物言志”读写活动教学为例余萍;10-13
了解·建构·迁移——基于单元整合的游记文体知识图式的建构郭凯旋;14-17+87
基于学情的大单元教学设计——以“从次要人物出发解读小说主题”为例杨海龙;18-20+55
新课标视域下事物说明文大单元教学的实践探索刘佩杰;21-24
课程与教学
中学历史教学应融入党的百年奋斗经验——以“坚持独立自主”为例徐永琴;沈为慧;25-27
中华优秀传统文化融入初中德育教学的方法鲍圣峰;28-30
初中生物学实验教学创建高效课堂的方法荆洪花;31-33
初中生物学实验探究教学中培养学生创新能力的实践李瑞雪;朱琳;34-35
初中英语教学中分层教学法的应用李玉玲;36-37
小学科学教学中学生问题意识的培养牛卓雁;38-39
高中政治教学中学生思维能力培养策略王小峰;40-42
任务驱动教学法在初中地理课堂教学中的实践分析徐义;43-45
小学综合实践活动开放式课堂的教学研究姚丹;46-47
初中数学教学中数形结合思想的应用于国丽;刘妍;48-49
构建高中政治高效课堂的有效策略分析袁迎燕;50-52
激趣策略在高中政治教学中的应用探究岳智喜;翟盈丽;53-54
京师微课
读四大名著 品百味人生李蓥洁;55
教学实践
“立学课堂”理念下小学语文口语交际项目化学习的实践探究杜云云;56-58
探究家校共育对小学生阳光人格的塑造范胜荣;59-60
文学阅读与创意表达学习任务群的理解与实施贺珊;61-62
语文教学中培养学生审美能力的策略胡香文;63-65
巧用逆向思维,促进初中数学课堂教学效果孔廷廷;66-68
高校“体育超市”教学模式改革思路探析李柏翰;邵帅;毕鸿云;69-71
初中语文教学中优秀传统文化的渗透对策李培飞;72-73
新课程背景下的小学英语教学改革实践李珊珊;74-76
小学语文习作教学情境生活化策略探讨李婷;77-79
跨学科融合教学在初中化学实验设计与实施中的运用李燕;80-81+105
新课改背景下高中政治课情境教学模式的优化策略刘金芬;82-84
如何在高中英语教学中融入中国文化栾百聪;85-87
微选择视角下的思政课堂效用横向度解析马力;王卉;88-89+134
通用技术在STEAM跨学科项目学习模式案例研究的作用岳福燕;90-92
教学琐谈
小学综合实践中创意劳动活动的趣味组织——以创意毕业季职业体验活动为例朱玉婷;93-95
新教材背景下高中物理教学中的三个“转化”冯新叶;96-97
“自学·议论·引导”教学法在跨学科融合中的教学实践研究韩加军;98-99
培智学校生活数学有效教学方法研究卢婷;100-102
当数学邂逅绘本倪小燕;103-105
培养小学生英语阅读习惯的绘本教学探讨乔婕;106-108
当前小学语文教学中存在的问题及对策杨金平;109-110
小学美术中培养学生倾听与表达习惯的对策易天云;111-112
素养导向视角下的小学美术教学模式袁玲;113-114
生物学课堂教学中如何培养学生的高阶思维——以“重组DNA技术的基本工具”为例赵淑亚;115-116
九宫八卦斩穴拳在小学体育课程中的实践赵文杰;117-119
初中数学教学中思维导图模式的应用朱天棋;120-122
教育信息化
微课在英语教学中的应用任洁;杨洁;123-124
“双减”背景下小学信息技术趣味性教学实践方法宋鑫萍;125-127
融入信息技术让幼儿美术教育活动精彩纷呈吴玙;128-129
教学管理
提高初中班主任德育管理有效性的具体措施隋丽静;130-131
班级分层管理对小学生深度学习的影响张晓宇;132-134
素质教育条件下的中职学校教学管理问题温嘉慧;135-137
聚焦聚力立德树人,建好“和美”德育品牌余良;杨尧;138-140
学前教育
大美育背景下幼儿园名画欣赏的实践与思考——以丰子恺漫画《爸爸回来了》为例崔雯婷;张冉冉;141-143
巧用自然资源优化幼儿园户外游戏活动霍伟佳;144-145
有效提升幼儿园科学领域教学探析江雨思;146-147
在幼儿园美术活动中融入非遗文化探析钱紫吉;148-149
幼儿园户外混龄自主游戏开展方法王新静;王昌玉;150-152
幼儿园生命教育课程的价值及建构王叶晴;153-155
幼小衔接音乐教学中幼儿学习习惯的培养袁京霞;156-158
STEM理念下的幼儿空间概念教学张丽峰;159-161
幼儿园绘本教学的游戏化路径赵雨婷;162-163
职业教育
中职语文教学中培养学生的工匠精神陈冬青;郑田甜;164-166
案例教学法在中职会计教学中的应用孙俊娥;167-169
课程思政视域下数控专业实践教学问题徐伟;170-172
核心素养下中职数学高效课堂的构建方法王泳娘;173-175
三段式逆向教学设计在高职院校AutoCAD课堂中的创新与实践——以南阳职业学院为例武秦丽;李珍;176-178
内蒙古高职院校开展职业启蒙教育初探禧琳;李群;179-181
中职机电专业实训教学问题及对策徐建华;182-184
概念图在中职电工电子技术教学的应用许亮;185-187
高职院校劳动教育实施方法——以扬州市职业大学医学院受助学生为例颜佳;188-190
重温经典
给灵魂洗个澡朱永新;191-192
声明2
创造性教育的建议林崇德;3
 

发布日期:2024-02-27