核心素养
系统观视角下的高中生物学单元教学设计与实践——以“细胞的结构与功能”单元教学为例何佳潞;何志东;吴丹丹;1-4
核心素养背景下的小学数学教学实践楚国霞;5-7
核心素养背景下的初中语文作文教学侯雅琦;8-10
基于核心素养的初中数学活动课教学实施措施分析王京华;11-13
基于核心素养的初中道德与法治单元主题教学设计张徽;14-16
数字化教学专题
中小学教与学方式数字化变革的实践策略许崇麒;17-19
融媒体技术赋能教学变革的途径探索于靖;20-21+26
以数字教材为载体的小学生科学素养培养策略李敏;22-26
“发现教育”理念下“智慧新鲜”信息科技学科交互学习实践研究杨毅;崔子千;李露;27-29+94
整本书阅读教学策略初探——数字化背景下的《骆驼祥子》阅读指导董婷婷;30-32
数字化时代生态课堂的探索陈昌林;许苓;傅继军;33-34
课程与教学
基于单元整合的小学数学高效课堂构建探索郑远帆;35-37
构建初中道德与法治“对分课堂”有效路径探析张婷;38-40
“课程思政”理念下的高中化学教学方法探究黄颖洁;41-42+66
自主学习模式在小学语文阅读教学中的应用探索王金英;43-45
基于新课标背景下的小学数学单元整体教学探析王志兴;46-48
核心素养导向下初中历史单元主题教学探究韦晓晨;49-50+53
基于学生创新素养的小学数学实践活动模式初探许礼娟;51-53
互动式教学模式在小学数学课堂上的运用姚龙霞;54-56
基于情境多元合作的高中语文单元教学案例分析袁玉涵;57-59
技能大赛促进民办高职旅游专业学生英文素养提升模式探索张敏;60-62
初中语文“随堂检测”教学模式的实践与思考张琪;63-65
京师微课
“认识血糖调节 关注人体健康”教学课例李倩;66
教学实践
初中道德与法治教学中政治认同素养的培养苏珊;67-69
初中数学基本活动经验积累的教学对策唐国雄;70-72
农村中学音乐课堂教学实践探索滕艳;73-75
以中华优秀传统文化丰富高中政治课堂教学的效果王鹏;76-77+135
高中英语阅读教学后续活动设计探究王馨蔚;78-80
初中生物学实验教学中培养创新能力的实践对策张如玉;81-83
基于建构主义学习理论的启发式案例教学内容与步骤——以领导科学教学为例张树旺;杨梦凡;刘素菊;84-86
“双减”背景下初中语文拓展阅读教学的路径郑志国;87-89
减负悦读,沁润书香——基于“双减”背景下小学英语阅读指导策略祖璐瑶;90-92
朗读在小学语文教学中的重要性于璇;93-94
教学琐谈
综合实践活动课程与小学语文学科融合策略探究储薇薇;95-97
新课改背景下的初中历史大单元教学方法探究胡壮;98-100
单元话题下微写作训练在初中英语课堂中的运用方法探究李琳娜;101-102
如何在初中英语教学中实现学生的有效参与孟竹泉;王震;103-105
新课改背景下的初中数学探究教学实践王恺;106-108
指向语言运用的学习单新设计吴颖;109-111
小学美术与音乐教学融合新模式探索夏兰;112-114
聚焦实践,勇于担当——小学数学实践类活动探析杨秉莫;115-117
初中数学核心素养中运算能力的培养张延清;钱新华;118-120
小组合作在高中英语教学中的应用宗凯;121-123
教育信息化
巧用信息技术提高小学语文教学效率璩丽玉;冉丽丽;124-126
“互联网+”教育背景下小学音乐教学探索沙娜;127-129
电化教学环境下提高小学语文课堂实效王小荣;王涛;130-132
特殊教育学校小学语文课程数字化教学应用初探张英云;133-135
智慧教室功能模型构建与应用探究朱靖;136-138
学前教育
在幼儿教育中开展亲自然活动的模式探究陈舒文;139-141
新媒体技术下幼儿园教育教学质量的提升李绘芳;142-144
陶行知思想在幼儿环保教育中的实践陆灵敏;145-147
提升学前教育专业学生儿童文学素养的意义及方法山丹;148-150
民间传统艺术在幼儿园的活态传承与创新开发王晶;151-153
美术馆幼儿公共教育活动的功能及实施张慧敏;154-156
职业教育
中职语文教学模式探究——基于“教生活之需,供职场之用”的教学实践袁英;157-159
深度学习下的中职机电专业教学探析陈爱允;160-162
混合式创新教学模式下高职英语课程思政的教学思路探究曹玮;163-164+167
STEM教育理念下中职数学课堂教学模式改革与构建探究陈小峰;秦晓鹏;165-167
市场导向下美容美甲教学实践与改革探讨李庚;168-170
电气控制与PLC技术课程教学改革探究李静;171-172
电商影响与教学的应对策略刘爱荣;173-175
新媒体融入艺术生思政教学的探索潘晓青;176-178
高等教育
大数据时代下高校学生教育管理模式改革刍议佟艺峰;179-181
高职院校思政教育与文学教育现状分析吴丹;马晖;唐国伟;于颖;朱鹏;王靓;182-184
应用型本科高校课程教学改革探索——以新工科背景下的“工程力学”为例李鑫;崔旭;马丽珠;185-186
POA理论体系在俄语教学中的可行性分析——基于中俄合作办学模式的尝试张天;187-189
重温经典
教师的任务爱德华·利特尔顿;胡彧;190-192
声明2
注重义务教育课程的四个特性宋颢;3