《音乐教育与创作》2025年09期
目录
创作园地_新歌快递
苗寨亲邝厚勤 ;田华云;2
路知道赵国伟 ;力国军;124
向祖国诉说李严 ;尹颂华;125
金草帽陈汉武 ;侯卫国;126
小小苗家妹邓成彬 ;蔡企达;127
竹乡胡泽民 ;唐新成;129
音教纵横
红色音乐在音乐教材中的育人价值与教学策略探究——以人教版初中音乐教材为例宋陶煜;4-8
以红育人：红色经典钢琴作品纳入职业教育音乐专业课程教学的实践研究陈波;段苏玮;9-13
红色音乐文化资源融入高校专业人才培养的理论框架与体系构建——基于文化传承与教育创新的双重视角张驰;14-17
协同·融合·创新：新文科视域下高师钢琴即兴伴奏教学改革路径探索芦莎;18-22
校园场域古诗词音乐传唱之现状与鉴赏策略研究王徽;陶佳瑶;李泺言;刘佳蓉;23-27
基于“职业情境”的创新创业语言素养类课程混合式教学设计与实践——以音乐学专业为例周光煜;吴佳欣;28-32
大单元教学虚实现状的透射郭怡榕;蓝静;33-37
基于核心素养的中小学课外音乐活动平台构建——以上海市J中学为例钟雯婷;38-42
2012年与2024年人音版初中音乐教材之比较袁亦紫;43-46
基于情境教学法的初中影视音乐教学研究胡佳妍;赵露;47-50
美育视域下古典诗词音乐在高职院校的传承与发展研究杨精;51-55
幼儿钢琴教学中的美育训练途径分析袁琪行;56-60
地域文化与音乐课堂教学融合策略的研究何红云;61-63
用音乐诠释人生 以教育传承经典——声乐教授邓集勋初识邓永旺;64-66
创作园地_词苑新花
南县有个石码头高世逢;22
中国力量齐传亮;128
中华历史俞明龙;128
祖国，我亲亲的故土李安敏;李潇倩;128
乐论广角
铸牢中华民族共同体视域下陕北红色民歌的价值意蕴与传承路径研究刘怀杰;67-70
革命历史人物题材歌剧的戏剧展开动力李诗思;71-74
东西方音乐叙事的美学之思杨清;杨一欣;75-79
摩尔根对音乐人类学的贡献研究王钰;80-85
多元·碰撞·糅合——从约翰·凯奇的音乐哲学观念看谭盾《鬼戏》中西传统与后现代性的文化表征郝苏莎;86-90
摇滚音乐作品著作权保护研究李晏;杜若楠;91-95
音乐舞蹈艺术交流与人类共同价值构建实践路径研究洪红;96-100
云南少数民族民歌的艺术风格与文化内涵探析钱泽川;101-104
《红楼梦》古琴美学思想渊源探析毛龙君;105-109
湘南地区红色文旅景点与红色音乐文化整合发展路径研究陈姝璇;蓝云飞;110-113+66
从丝路遗响到数字新声：琵琶的活态演进路径研究刘然;114-116
湖南辰溪瑶族茶山号子艺术特色研究李静;117-119
心灵天籁：邓永旺歌词中的真情与家国情怀陈小宁;120-123