《音乐教育与创作》2025年07期
目录
创作园地_作品选萃·邓永旺作词歌曲作品专辑
靠山邓永旺 ;邓东源;2
花瑶人家邓永旺 ;孟勇;133
拉拉渡邓永旺 ;杨天解;134-135
苗家插绣邓永旺 ;刘淮保;135-136
春满侗乡邓永旺 ;龙华云;136-137
荷塘春光曲邓永旺 ;廖洪立;137-138
巫水放排歌邓永旺 ;刘乐权;138-139
音教纵横
红色音乐“五种策略”拓宽大学生思想政治教育思路张新笛;4-8
新文科背景下地方高校钢琴课程思政建设研究廖思美;9-12
音乐教育哲学的探讨与实施策略向昕;13-18
“创新创业”背景下中国音乐史教学的现实困境及解决路径研究廖双双;19-22
高校民族音乐学专业特色人才培养模式探究——以广西艺术学院为例凌晨;23-27
音乐表演专业研究生校企协同培养模式研究——基于“最后一公里”困境的破解夏雄军;黄德泉;28-32
中小学生道德成长视角下的红色音乐情感介入机制探究张霞;李朋朋;33-37+32
文化养老视域下老年大学音乐教育的价值及路径探究——以湖南省为例杨智;吴修林;38-42
人工智能赋能乡村托育中音乐美育浸润的实践路径与发展策略曹婷;43-48
布鲁姆认知理论在音乐单元整体教学中的运用实践何丽英;49-53
策略性创编：小学音乐课程钢琴即兴伴奏的优化模式阐析孙亚豪;刘怡婷;54-59
人工智能赋能小学音乐课堂的应用研究彭胜康;陈瑾;60-63+68
小学音乐育美 多维实践赋能陈玫玫;64-68
乐论广角
古韵新声——古风歌曲创作与中华优秀传统文化传承（连载二） 古风歌曲的艺术特点祝海涛;69-74
乐教的起源与演变研究综述（1995年—2024年）张业茂;郭堃怡;75-82
古筝音乐艺术与中国传统文化之关系吕婷婷;赵汀兰;83-87
专业性与普及性的珠联璧合 学术性与可读性的相得益彰——浅评刘再生新著《中国音乐通史（近代音乐卷）》贾广晨;王顺顺;丁嘉艺;张旭;88-92
阿多诺“音乐假象”的观念研究孔庆祥;张是嘉;93-98
中西交融之声，踏古溯今之旅——评《黑神话：悟空》版《云宫迅音》陈闪闪;99-103
艺术歌曲《梅花引》的音乐特色与演唱诠释研究杨冰;马骁尧;104-109
钢琴作品《含苞茉莉》的音乐形象与演奏研究刘乐瑶;何立;110-115
以舞承情，以乐载遗——观《二十四时舞》有感马甜甜;116-118
论呼吸在歌唱表演中的功能与应用价值刘蕊;119-123
浅析湖南花鼓戏灵魂乐器大筒的艺术魅力蓝云飞;毛静;124-127
苗乡春色里的天籁之音——评析歌曲《春满苗乡》的艺术特点邓琳莉;128-130
浅谈鼓在湘剧乐队中的作用汤超;131-132
创作园地_新歌快递
醉在江南周廷发 ;侯卫国;140
同心歌陈世慧 ;胡天戈;141
云梦月渡夏阳 ;潘丽 ;郑乔一;142
逐梦中，我是执着的人张建鲁 ;王全仁;143
祖国啊我属于你许德清 ;刘乐权;145
创作园地_词苑新花
携手共护大自然周廷发;144
向着太阳诉说赵国伟;144
花开蝶舞刘光红;144