《音乐教育与创作》2025年05期
目录
创作园地_新歌快递
共和国的光影瞿琼 ;杨西薇;2
乡村桃花开周栩可 ;周飞跃 ;刘顺祥;161
音教纵横
国家一流本科专业建设背景下地方高校音乐学专业应用型人才培养模式研究——以长沙学院音乐学院为例谢萍;4-8
以育人为旨向：中学音乐教育的价值重构与实践路径选择孙亚豪;孙璐;9-13
高校红色音乐思政育人研究前沿趋势与展望方馨如 ;胡顺顺;14-18
湖北苏区红色歌曲的高校思政育人路径与实践创新研究张艳林;19-23
“三全育人”视域下红色教育在高校民族器乐课程中的实践——以古筝专业为例李师澳;雷欢;24-26+46
交织的旋律与词句：跨学科背景下高中音乐课堂中的人文素养培养路径探索陈姝为;27-31
新课标视野下的音乐教学设计与实施杨倩茹;32-36
基于人工智能时代下高校音乐教学的思考曹静;37-41+79
何以“声临奇境”——论多声部视唱练耳实例教学的音频题库建设黎倍嘉;42-46
黎族音乐融入海南高等师范影响因素实证分析刘婉如;47-51
基于大单元理念的初中音乐教学设计研究——以《没有共产党就没有新中国》为例霍星艺;52-56
维果茨基“最近发展区”理论在高中学段视唱练耳教学中的应用钟雯婷;57-61
基于人机交互下的音乐课堂互动教学实践研究李晴 ;李迎春;62-66
河南豫剧在幼儿园音乐教育活动中的运用现状研究孔冬晓;67-70
混合式培训模式在幼儿园教师职后音乐素养培训中的运用策略研究邓璞;71-74
初中音乐课堂教学中学生惧怕心理及解决路径研究胡丹妮;75-79
基于幼儿的打击乐活动音乐形态分析——以岭南传统音乐为例汤音平;80-83
初中音乐教育中唱歌教学实践的优化策略何梅兰;84-86
乐论广角
新中国十七年民族声乐艺术研究述评刘阳;87-92
海洋强国战略背景下中国海洋音乐的发展困境及破局之道周光煜;谭力;93-98
“女性主义”视角下聂耳对“女性形象”的性别化构建——以《铁蹄下的歌女》为例并论及其他贾广晨;于子珊;武涛涛;99-103
经典咏叹调的多维研究——以《坚如磐石》为例罗纯慧;104-107
钢琴即兴演奏音乐治疗在月子中心的实施策略研究——以福州馨月月子中心为例万凡捷;韩思宇;章城宇;108-113
歌曲《草原恋》演唱技巧研究张胜;114-119
音域中的哲学诗行：刘乐权歌曲创作的五维美学空间解码张运韬;120-127
新时代衡阳渔鼓的传承与发展——以祁东渔鼓为例米瑞玲;谢晨雪;128-132
“澧水船工号子”代表性传承人黄苏平口述整理与思考李巧伟;133-138
筝曲《醉京斓》中京韵的演奏技巧分析陈诗睿;139-141+127
文化自信视域下常德丝弦的传承与发展杜嘉怡;王斌;142-146
创作园地_作品选萃
山花红如火鲁絮 ;廖洪立;147
星星的孩子廖建中 ;廖洪立;147-148
北有安乡鲁絮 ;廖洪立;148-149
一声“大姐”青柯 ;老高 ;廖洪立;149-150
向着鲁絮 ;廖洪立;150
德山公安之歌廖建中 ;廖洪立;151-152
一家亲老高 ;廖洪立;151
你总是把我放心上鲁絮 ;廖洪立;152
在重庆漆雕仕 ;廖洪立;153
桑植白茶情更浓曹勇 ;廖洪立;153-154
创作园地_作品专辑
九歌·云中君屈原 ;向跃华;155-159
创作园地_词苑新花
坚守邹继世;160
青春的颜色付顺生;160
望天树房玉军;160