《音乐教育与创作》2025年01期
目录
创作园地_新歌快递
青春有你陈珂 ;潘庆蓓;2
祁山白水好风光高尚升 ;周铁珊;124
春满农家钟丁涛;125
我的可可托海李晓军 ;邱艳;126
幸福符号黎耀成 ;李文强;129
音教纵横
“新文科”建设背景下高校音乐专业人才的培养策略步凡;4-8
民族音乐最具教育性：陈鹤琴与柯达伊儿童音乐教育思想比较王鑫楠;肖艺娴;9-13
音乐教育在高校美育工作中的重要价值及其实践策略胡靓;14-17
四川音乐学院管乐相关专业课程设置的比较分析：基于六院系八个本科专业的数据研究马抒;18-23
杨鸿年合唱教学理念对于班级合唱教学的启示朱炳州;24-28
基于OBE理念的高校音乐教育专业中弹唱技能训练的课程建设研究王鹏;曹文晴;于宇晨;29-33
中国民族民间音乐植入小学音乐档案袋的教学研究李润超;34-39
数字技术赋能高校“钢琴即兴伴奏”课程探索与实践彭翔;40-43
基于“互联网+教育”背景下职业院校音乐教师专业发展的探索罗颖馨;44-48
“舞指如歌”——吉他在中学音乐教学中的应用索畅 ;王凌洁;49-53
音乐与其他学科美育整合中的细节美探究王艳;54-57
信息传播理论视域下线上音乐教学中的师生互动方式研究燕瑶佳;58-61
区域学生音乐素养分析：现状、举措与未来展望——基于义务教育阶段国测、省测数据李婷;吕超越子;曾斌;62-65
乐论广角
古诗词艺术歌曲创作的“中国性”研究叶敏;匡君;66-70
论我国军旅音乐发展对中央苏区红色音乐实践的继承关系张艳林;李小兵;71-75
安源工运时期红色歌谣的生成背景、内涵主旨及当代价值——以《工人学校校歌》为例陆昕;黄玲;卜琰婷;76-80
贺绿汀电影音乐的“民族化”初探付嘉欣;81-84+113
论歌剧选段《像天使一样美丽》的艺术特征与演唱诠释周光煜;王语轩;85-90
音乐承载“戏剧”蕴涵——格里格《培尔·金特》配乐的叙事研究田际宁;91-95
程朱理学中的音乐思维摭拾潘晟;蒋方舟;96-99
湖湘少数民族钢琴作品中的音乐形态基因研究罗娱;100-103
“非遗”视野下广西武鸣壮族山歌的保护与传承周映辰;吴启健;104-108
杰尼索夫的“EDS动机群”及其创作表现形式李文思;109-113
浏阳客家山歌的校园传承策略研究李双;114-116
长歌潇湘 乐响四方张未末;曹鹏;117-119
诗韵乐魂：“人间十美”组歌的文本浅析与美学探微陈珂;120-123
创作园地_词苑新花
人间十美（组词）彭勃;127-128