中华优秀传统文化融入开放教育教学改革的路径探索
于冰楠
摘要：<正>随着全球化的不断深入，教育已经不仅仅局限于课堂之内，开放教育成为一种趋势。将中华优秀传统文化融入开放教育中的策略是一个值得深入探讨的议题，在规划和实施教育的过程中，融入中华优秀传统文化的元素不仅可以提高学生的全面素质，促进学生的全面发展，同时也有利于传承和发扬中华优秀传统文化，推动教育的多元化发展，并增强学生的思想道德建设。此外，也有助于促进中华文化与世界各地文化的交流与融合，进一步提升中华文化的全球影响力。因此，应该在开放教育教学中积极探索中华优秀传统文化的融入路径，充分发挥其在人才培养和文化传承方面的作用。

地方高校学历留学生人才培养模式的探索——以普洱学院为例
袁世梅
摘要：<正>普洱学院依托区位优势，立足于服务“一带一路”沿线国家及东盟国家，实现了从留学生语言进修到语言进修加学历教育的转变，那么如何提升学历留学生的人才培养质量成为学校当前面临的问题。本文对普洱学院学历留学生的培养状况进行分析，分析学历留学生培养过程中培养目标、师资队伍和管理体系等方面存在的困境，提出从明确目标、多方协作、整合资源等方面创新学历留学生培养模式，以期为提升来华学历留学生教育质量提供新思路、新路径。


知识文库 . 2024 ,40 (16)