《知识文库》2025年02期
目录
文艺理论
艺术教育对幼儿创造力激发的影响研究王文华;
微课模式下中职美术教学的探索与研究应启青;
项目式学习在小学美术教学中的应用研究郭昱彤;
新课改目标指向的初中语文教学情感教育思考许志勇;
随意释读，有似阔论——略议语文课本的多元解读卫世平;
乡村小学书香校园建设的实践探索汪晓慧;
新疆地区中华优秀文化融入俄语专业课程教学实践蔡薇;
新媒体背景下中职学校语文教学策略创新研究吴波;
教育知识
“三新”背景下高中化学有效教学路径探析刘存付;
运用人工智能提高小学信息科技教学质量与效率的策略研究顾伟青;
基于STEM教育理念小学数学课程设计与实践研究汪金瑞;
核心素养导向下复习课“爱上运动”教学和作业设计张玉平;
减负不减效，让单元作业趣味横生——以小学低年级数学教学为例陈亚楠;
高中体育教学中德育元素的多维挖掘与融合实践探索余辉辉;
基于ACSI理论中小学数学线上教学内容资源教师满意度影响因素研究张磊;吴慕洁;吴慕冬;谢芳芳;杨晓鹏;
基于学科核心素养的初中化学实验教学策略分析陈秋萍;
新时期高中学校管理分析与优化建议文基道;
知识观点
民族地区高职院校学生心理健康教育针对性与实效性研究向银环;
职业教育精品教材开发模式与实施路径探索古显义;林明易;
高职院校康复治疗技术专业人才培养模式和课程体系改革研究曹加伟;陈洪熙;胡琴;郭慧阳;
高职婴幼儿托育专业学前教育游戏化教学研究鞠萌;
基于胜任力视角下高职院校学生创业核心能力模型构建的探索马莉;
基于人文关怀视域下中职教育管理探讨张会昌;
基于乡村振兴需求下高职“校企村协同”劳动教育体系研究牙举锋;
多元智能理论下五年一贯制班主任在中高职学段开展衔接教育的实践陈梦;
“岗课赛证”综合育人背景下BIM建模课程的教学设计探索姚翔宇;马建斌;王飞娅;
基于中职英语教材文本分析培养学生思维品质的教学探析贾露;
中职英语课堂教学中过程性评价的实施策略研究孙柳;
产教融合：职业教育赋能新质生产力路径研究嵇大帅;
3-6-4-4：中职中式面点技能教学模式的设计与实践——以“世界园艺博览会宴会中式面点制作”为例蒋卫龙;
乡村振兴背景下高职院校美教专业“双基础+活模块”课程体系的实践研究曾霄令;
育人文库
高校教师数字化教学素养培育策略研究陈中钰;司马宏昊;
“互联网+”背景下高校就业指导工作的精准化指导措施李雯;
校企共建模式下汽车事故鉴定学课程设计与教学实践董俊;潘云凯;
影响学生专业课成绩的研究李秀文;白晓东;楚振艳;
大学生心理健康教育课程的历史演进、构建逻辑与实践路径梁川;
建立以就业为导向的模块化高校英语教学体系的构想凤娇;
基于建构主义支架式教学的ERP沙盘模拟课程优化研究包小萍;
新工科背景下水利工程概预算课程混合式课堂教学改革新思路孙海燕;
创新文库
南京地区普通本科高校图书馆开放获取资源服务状况调研分析康微;
游戏清单：助推大班幼儿自主游戏发展实施策略——大班自主游戏应用“游戏清单”的实践研究吕惠娜;
回顾与展望：我国幼儿深度学习问题研究谢静怡;邱小健;
特需幼儿在学前融合教育中的学习特点与支持策略曾亚萍;
环境知识和态度对青少年亲环境行为的影响探究——来自PISA 2018数据分析唐知然;周游;王雪;
“五育融合”下幼儿自然探索课程建构与实施——以“保护小鸟”自然探索主题实践活动为例鲍茜迁;
游戏·学习·发展——对幼儿园区角游戏的实践与探索张小炜;
教育论坛
高校教学中合作式学习对学生满意度提升的运用及策略梁嘉;
基于ERG理论的市民终身学习激励机制研究张宇昕;
新质生产力背景下高职院校创新与创业课程研究马婧玥;
铸牢中华民族共同体意识融入高校大学生法治教育的实现路径探析刘海娟;李苗苗;