《知识文库》2024年18期
目录
文艺理论
儿童作文主观性表达的唤醒——以部编版五年级下册《漫画的启示》为例石坤;1-4
小学语文阅读教学中的核心问题设计策略李德吉;5-8
情感的教育，思想的升华——小学语文诗歌教学中情感教育策略研究杨润霞;9-12
探索聚焦“立德树人”小学语文学科育人新路径龚佳妮;13-16
例谈高中语文大单元教学视域下学习任务群的设计与实施张宾;李晓霞;17-20
优化小学语文作业，提高小学语文教学质量杜凯;21-24
《欧洲语言共同参考框架》对高职高专外语专业教学的启示与借鉴意义林师茂;25-28
教育知识
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践李健健;29-32
“双减”背景下英语教学减负增效的策略探讨张锋;33-36
基于新媒体平台推动少先队幸福教育的活动探索与实践研究王诚程;37-40
读写结合在初中英语教学中的实践探究——以“Unit12 Life is full of the unexpected”教学为例刘俊丽;41-44
英语学科核心素养下高中生思维品质的培养刘珊珊;45-48
不同“玩”法，同样收获——游戏法在小学数学课堂的应用薛红萍;49-52
虚拟仿真与三维动态模型在高中生物教学中的应用价值吴欣蕾;53-56
翻转课堂在高中化学教学中的应用研究王丽;57-60
立德树人背景下五育融合机制的实践研究陈伟;61-64
知识观点
以专业为导向的高职数学课项目式教学实践探索——以医药卫生专业中“统计”教学为例朱晴;65-68
高职院校教学质量提升的管理困境与策略研究曹凯瑞;69-72
素质教育背景下中职体育课篮球教学创新研究李桥;73-76
职业中专学校学生班级自主管理的问题与对策孟庆叶;77-80
高职院校教育管理的创新路径研究彭艾凡;81-84
建设“面向南亚东南亚辐射中心”背景下云南交通职业教育国际人才培养模式创新与实践——以云南交通运输职业学院国际人才培养模式为例王静;杨洁;李国会;85-88
红色文化融入中职历史教学的原则和策略王家琴;89-91
高职院校学生四维评价体系研究与实践——以徐州工业职业技术学院为例阮浩;涂辉;丁中燕;92-95
人工智能ChatGPT背景下高职计算机应用技术专业教学研究靳恒清;96-99
英语社团促进职校学生英语学习自主性的积极途径探究陈晓佩;100-103
五年制高职班主任德育工作存在的问题和解决路径研究姚君;104-107
育人文库
新发展理念下民办高职院校人才改革机理分析与激励机制创新郑国军;曹晓青;马志娟;108-111
基于Phyphox的奥斯特实验创新设计研究吴倩彬;112-115
面向专业发展的高职院校数学教学改革策略研究葛邵飞;116-119
小学道德与法治课堂传承家风文化的策略研究——以《弘扬优秀家风》为例孟宇;120-123
大学英语教学中的教师反馈探究贺慧荣;124-128
独立建制医学院校校友会工作现状及路径研究——以长三角13所独立建制普通本科医学院校为例孙娜;129-131
开放教育“一站式”教学团队绩效评价研究方丹阳;唐伟志;132-135
协同育人视角下大学生心理问题早期发现和科学干预机制陆爱未;张雨;136-139
地下水利用课程混合式教学模式改革与实践孙英;周金龙;曾妍妍;雷米;杨鹏年;140-143
高职院校地理信息技术课程设计与实践宁忱;144-147
创新文库
幼儿园安全教育园本课程构建的实践与思考卓玛吉;148-151
利用突发情况促进幼儿创新能力发展的路径研究沈怡;152-155
幼儿园区域游戏中的教师指导策略研究梁毓婧;156-159
本土生活用品资源在幼儿园区域活动中的渗透与融合娄艳霞;160-163
本土资源运用于幼儿生活探究活动的思考与实践马芹;164-167
教育论坛
高校辅导员队伍思想建设的重要性及创新研究卞青烁;168-171
双减背景下初中语文作业的“减”与“增”马宝华;172-175
浅谈促进高校毕业生就业相关策略方蕾;176-179
大学生党史学习现状与教育策略浅议季彩宏;180-183
高校图书馆发展环境变化分析及对策思考康微;184-187
数据管理在高校图书情报服务中的运用研究刘畅;188-191
高校学生就业教育工作的思考与实践王蕊;192-194
云南省高职院校师范类学生数字素养现状调查与分析旦敏;鲍顺萍;195-198