《知识文库》2024年11期
目录
文艺理论
中国古诗词文化融入幼儿舞蹈律动教学研究段雅茹;1-4
国际传播视域下英语写作能力培养与写作教学研究张草霞;5-8
“双减”背景下小学语文课堂提质增效的策略张云鸿;9-12
图像时代下摄影课程与高中美术教育的融合吴禄玲;13-16
开展“主题式”经典诵读营造书香校园的实践研究耿婷;17-20
小学语文低段识字中的生活化教学方法实践研究明欣悦;21-24
小学语文教学中落实新课标策略探究宁淑涵;25-28
“纸笔互动”和“数字教材”在小学语文创新素养教育中应用初探杜卓子;29-32
信息技术在幼儿园语言教学中的有效运用刘雅婷;33-36
基于教学评一体化的小学语文教学策略思考覃豪;37-40
提高中职生英语口语表达能力的有效策略研究李红霞;41-44
教育知识
“问题”引领下的高中生物课堂的构建李娟;45-48
小学课堂个性化管理的理论与实践探讨才旦多杰;49-52
初中化学课堂中分层合作教学模式的应用探究陈晓峰;53-56
“双减”背景下优化初中历史课堂教学的策略次日九玛;57-60
少数民族地区小学数学实践活动的开展策略才让吉;61-64
高中英语以读促写过程性写作教学法实践——以Reading for Writing板块的教学为例崔明雪;65-68
“双减”背景下小学班主任工作研究牙尔培;69-72
县域小学劳动教育实践性探究赵宝祥;73-76
知识观点
中职工商管理专业教学改革的创新与实践研究夏荣贵;77-80
基于“三教”改革实践探索下的高职课程实施报告——以居住空间装饰设计课程为例黄天奕;王之怡;81-84
探究性学习在聋校化学教学中的运用沈艳梅;85-88
基于新职业教育法的创新创业团队培育机制与实践研究罗惠英;段毅平;89-92
以职业技能竞赛促进高职教育教学改革的探索林华;93-96
在中职历史课堂开展基于学情分析的“同课异构”教学研究崔婷;97-100
民办高职院校产教融合的创新机制与实施路径研究赖慧莉;苏侃;杨长达;张婷;101-104
岗位胜任力视角下高职助产学课程评价与考核体系研究李三阳;王文芳;王晶晶;105-108
生态学视域下高职院校青年教师师德师风建设路径研究刘小进;109-112
育人文库
产学研融合下的检测与传感技术课程改革张新雨;邓毅;李维勤;李听团;季瑞瑞;113-116
基于应用型人才培养视角下高校英语教学改革策略探究陶陶;龚旭;117-120
人才培养视角下创新党校教学管理工作路径的探索郭震;121-124
国际中文教材中国形象研究综述江昱姗;125-128
开放大学本科土木工程专业毕业论文质量保障体系研究刘赞玉;129-132
基于全过程项目式安全工程专业教学模式探索与实践鲁宁;黄有波;马爱霞;张薄;秦毅;刘刚;133-136
以新工科建设为引领的创新实践平台建设与探索——以云南农业大学能源与动力工程专业为例马彦花;郭智群;和婷;137-140
基于雨课堂的翻转课堂教学模式在金融英语教学中的应用研究裴英顺;141-144
高等教育国际化视角下的中外合作办学项目管理研究沈灵知;145-148
“健康中国2030”战略下中医养生文化在大学英语教学中的渗透研究谢洪福;149-151
基于Web of Science在线健康信息搜寻行为的文献分析杨鸿;152-155
高校汉语国际教育专业大学生跨文化交际能力现状调查与培养研究杨子琪;156-159
基于案例分析的翻转课堂在护理伦理学教学中的作用尹艳霞;160-163
地方应用型高校园林植物学教学改革研究余婷;164-167
创新文库
幼儿园美术教学活动中幼儿创造力的培养研究孙雪;168-171
产教融合背景下项目化教学在学前教育中的问题与措施海青;172-175
向美而行——以美趣味融入儿童书写素养陈丽银;刘洋;176-178
普惠性幼儿园学习环境现状调查与对策研究——以石狮市D幼儿园中一班为例罗慧;黄绍烈;陈文龙;余灵慧;179-182
“双减”政策下中小学教师惩戒权合法实施策略研究潘竞萍;王水平;183-186
教育论坛
新时代下工会弘扬工匠精神的路径研究王伟;李根;张学思;187-190
浅谈劳动教育在高职院校思想政治理论课教学中的渗透郭千;191-194
乡村振兴背景下促进高职院校学生农村就业创业的对策研究吴诗佳;195-198