《知识文库》2024年05期
文艺理论
基于潮汕乡土文化教育的幼儿园环境创设课程研究与实践庄晓渲;1-4
音乐，为绘本教学插上飞翔的翅膀——浅谈幼儿绘本教学中音乐的有效运用刘亦华;5-8
探讨高中语文古诗词教学的“前奏”——“纵横术”的运用李梦瑶;9-12
浅析小学美术单元整体教学的有效策略杨阳;13-16
高校街舞教学及训练技巧概述蔡亮;17-20
新课标小学语文教学兴趣培养策略探究道杰才让;21-24
大心理健康教育观下民间艺术在高中美术课堂的应用——以德州黑陶为例牛苹;25-28
数据驱动的英语写作课程设计与个性化学习赵婷;29-32
小学英语阅读能力提升策略的研究与实践葛佳;33-36
基于儒家“慎独”思想探析大学生网络道德问题张朔齐;37-40
教育知识
基于核心素养的高中生物学教学评价现状与策略研究古翔;邓芷晴;刘勇;41-44
新课标背景下学习支架在小组学习中的应用——以“花瓣飘落添秀丽”为例韩宇;朱丽波;45-48
“双减”政策背景下初中生物课堂教学创新路径探索后卓红;49-52
核心素养背景下初中数学教学中学生思维能力的培养策略研究黄雅慧;53-56
基于新课标背景下的初中数学单元整体教学探析梁庆晶;57-60
新课标背景下小学“独立劳动课程”实施的价值与推进路径廖双秀;曾晓阳;61-64
“互联网+”背景下的初中英语“主题式”听说教学理论与活动设计田岩;许译申;65-68
高中日语学生词汇学习策略研究吴翠权;69-72
新高考背景下普通高中学生选科指导策略张永忠;73-76
西藏高中数学“自学辅导式”学案的设计与实践探讨郑永超;77-80
小学班主任开展家校共育的策略研究志道草;81-84
知识观点
基于产教融合背景下沧州高职院校“双师型”教师队伍建设研究张新德;85-88
基于教学能力大赛——自动化线安装与调试课程的教学实践探索刘美珍;袁俊宝;朱丽青;89-92
“一带一路”背景下高职英语课堂教学改革探究郭林峁;93-96
高职院校家庭经济困难学生心理帮扶路径探究王慧清;97-100
新时代背景下生活化德育在中职学生管理中的实践探究徐娴;101-104
新时期高职院校辅导员核心职业能力模型构建与实践研究张金慧;张雪飞;孙强;105-108
立德树人重实践，安全意识巧养成——中职新生职业安全健康意识养成活动案例张舒;109-112
日用陶瓷设计课程“岗课赛证”融通研究张晓颜;徐辉;余群;113-116
译者行为批评视域下《酒国》菜名翻译英日对比研究王颜;117-120
高职院校朋辈心理辅导员体系的探索与完善朱炳达;121-124
育人文库
大数据时代让智慧教育助力英语课堂模式探究张晶晶;125-128
新时代高校文化育人机制优化研究魏春华;129-132
思维品质的教学模式构建与解析——大学英语核心素养下思维形式运用与发展杨维;覃艳;李茜;133-136
21世纪新加坡教师教育：演进历程、模式呈现及经验借鉴陈子丽;137-140
知识整合视角下的计算思维能力培养策略研究金涛;141-144
辅导员参与高校“一站式”学生社区综合管理模式的角色定位探析李梦蝶;145-148
“1+X”证书制度下药学专业“岗课赛证”融通人才培养模式的探究鲁疆;149-151
彼得·纽马克翻译理论在英语课堂教学中的实践探究杨红梅;152-155
创新文库
学前教育应届毕业生职业规划现存问题及对策高钰涵;156-158
幼儿园体育教育课程实施现状与策略探究吕利;159-162
户外建构游戏中培养大班幼儿合作能力的行动研究完玛吉;163-166
“双减”政策背景下招生考试改革创新发展探讨研究吴逸珊;167-170
从仓桥物三教育中探寻幼儿班级归属感之培养张庆荣;肖兴政;171-174
教育强国
社会支持对返乡创业青年主观幸福感的影响分析——基于结构方程模型的研究澈力格尔;额斯尔门德;175-178
基于激情教学法理论对家国情怀的培养——以《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》为例陈志朋;179-182
在地性红色基因融入高校设计类课程建设的应用探究——以专题设计课程教学为例林淑萍;183-186
新时代高校学生心理健康教育方法的创新研究唐宁;孙崇勇;187-190
大数据助力研究生网络思想政治教育的几点思考肖永梅;191-194
中职学生语文课堂沉默现象学生因素探究许源;195-198