《知识文库》2024年06期
文艺理论
依托阅读教学 培养文化意识纪红涛;1-4
中华优秀传统文化融入职业大学语文课程教学的探索李杨;5-8
幼儿园一日活动中音乐选择和使用的策略研究冯雅晶;9-12
中华优秀传统文化和高职艺术设计专业融合教学的研究许颖;13-16
教育戏剧在小学语文阅读教学中的应用研究代欣妍;17-20
从语言类型视角认识汉语习得的难点汤梓芮;21-24
中职语文实施行为导向教学法的策略研究王旭霞;25-28
涵泳文思扩有法，生枝散叶自葳蕤——以《过故人庄》为例谈扩写对初中生写作能力的培养赵志远;29-32
中职语文教学生活化策略的研究与实践王小勇;33-36
教育知识
以中华优秀传统文化滋养小学师德的策略探究陈燕;37-40
小学数学课堂教学中渗透数学核心素养策略分析刘钊;41-44
星耕园“知·行·美”融合教育劳动课程的分层设计与教学实践张红飞;45-48
“快乐英语”理念下小学英语教学方法研究安占媚;49-52
基于科学本质的初中化学高效课堂构建研究与实践赫永琴;53-56
“双减”背景下初中化学作业设计策略李果锋;57-60
浅议初中班主任如何对弱势群体渗透心理健康教育卢菊春;61-64
幼儿小碎件游戏拓展有效性研究袁文君;65-68
农村中小学“双减”课堂构建研究张玉荣;69-72
微课在高中化学实验教学中的巧妙应用孙慧娟;73-76
历史文献纪录片在高中历史教学中的应用探析黄志芸;程丽云;77-80
核心素养导向下初中化学复习课实践与思考陈秋萍;81-83
知识观点
中职职教高考班数学混合式教学模式的研究与实践陆丹亚;84-87
职业教育新型活页式教材开发研究与实践——以中职物联网技术应用专业为例王恒心;杨佳佳;88-91
探索中职英语教学中融入中华优秀传统文化的有效方法王蕾;92-95
雷达图原理下高职旅游管理专业学生职业素养评价体系研究——以哈密职业技术学院为例黄景文;郑芬丽;96-99
高职院校普通话教学有效性探究李珍洁;100-103
高职直播电商实训基地育人模式探索与实践——以广东工贸职业技术学院直播电商实训基地为例蒋晶;陈秋娜;赵文龙;104-106
越南职业教育发展现状、困境及建议张小竹;107-110
育人文库
人本化理念下的高等教育管理体系优化探讨李飞;111-114
人机交互的软件工程方法课程教学实践研究李红玲;115-118
基于OBE教学理念的“双导师制”下网络安全监察课程实战教学研究何姗;龚德中;王宏;119-122
应用型本科高校产教融合型一流课程的建设与实践——以家具设计课程为例郑祎峰;王玲燕;王帅;123-126
中国高校行政员工的VARK学习风格有效性研究彭杰;玛·伊丽莎白·特立尼达;127-130
医学本科毕业生生涯规划个体咨询案例分析王婉玉;王乃弋;张宇;131-134
基于归国留学人员需求的社团活动创新策略分析汤澹;135-138
基于网络的翻转课堂模式在康复教学中的应用价值分析王静艳;董淑欣;吴洪妹;代进;139-142
情境教学法在临床康复医学专业学总论教学中的实践分析王爽;董淑欣;张圆鹏;贾雪峰;143-146
教育科研引领创新型教师发展路径研究伍定;147-150
创新文库
新高考背景下薄弱地区高中生学涯规划路径分析李章富;151-154
新形势下教育出版图书质量提升的有效路径思考田静华;155-158
绘画心理辅导对初中生自我概念的影响研究颜敏玲;159-162
中小学校长综合素质建设现状韩铭;163-166
网络时代农村初中班主任德育工作面临的问题分析及对策探讨罗绚以;167-170
教育强国
湖西红色文化背景下中职德育红匠育人研究——以沛县湖西职教园红色育人为例闫艳丽;高寅;171-174
用劳动点亮生命，用生物开启智慧——初中生物课堂教学融入劳动教育的策略研究黄慈恩;175-178
英语社团促进中华优秀文化认同与传播实践研究郭祯;王贺;耿钱亿;179-182
工匠精神视域下高职院校三全育人的路径构建——以成都工贸职业技术学院为例何英华;龙攀;谢超;潘姝洁;183-186
基于乡村振兴背景分析民族地区教育发展路径苏建强;187-190
“校企合作、双元育人”人才培养模式改革和探索王敏;李郁;191-194
高职院校大学生网络意识形态安全教育策略探析朱倩;195-198