《知识文库》2024年02期
文艺理论
对外汉语教学中黑龙江地域文化融入对策研究刘玥;1-4
新时代青少年中华优秀传统孝文化教育对策探讨李棉;林思杏;5-8
战略背景下跨文化交际课程教学内容新方向——以商务英语专业为例伍贤婷;9-12
探讨多元文化背景下高职音乐教育中民族音乐的传承与发展刘娟娟;13-16
基于高中英语“读写一体化”教学模式研究张岳;17-20
基于综合能力培养的高校音乐教学方法改革探究李娜;21-24
基于核心素养目标的小学美术手工课教学研究张玲;25-28
少数民族地区国家通用语言文字研究综述（2018—2022年）袁世梅;29-32
教育知识
新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性秦晓明;33-35
核心素养视域下高中地理大单元作业开发设计浅析李泽熙;周隽;钱思杨;36-39
基于发展生态学理论的高中英语信息化融合课堂研究朱自艳;40-43
中学聋生数学学习困难分析及干预策略吴海洋;44-47
小学班主任管理工作中开展心理健康教育的策略刘英;48-51
知识观点
我国理工科大学办学定位的历史演变与特点——基于TU与HU事业发展规划文本的分析王锋;52-55
“三全育人”背景下五年制高职班主任职业能力提升路径研究许悦;56-59
高职院校美育与综合素质培养的融合模式研究丁玲;60-63
职业教育、普通教育及社区教育的深度融合实践研究宋春芳;64-67
供给侧改革背景下职业院校顶岗实习教学质量评价体系分析张婷;史文革;68-71
大学生移动学习的现状调查与对策研究张素红;赵仕红;徐高兴;72-75
公安高等职业教育发展的困境及对策分析朱安琪;李海涛;76-79
返乡农民工子女学校不良适应问题的研究陈思涛;林贵璇;80-83
大数据背景下企业人力资源管理变革对高职院校产教融合的影响研究范夕萌;杨红;屈静;时语聪;84-87
新职业态势下高职新文科建设的路向与应用研究丘俏玲;88-91
高职院校非学历教育培训中存在的问题及发展对策研究张莉莉;92-95
中职机械专业零件测绘课“项目+实训共同体”教学设计与实践方水琴;96-99
“岗课赛证融通”综合育人模式实践研究——以五年制高职动漫制作技术专业为例张维;100-103
育人文库
翻转课堂在高校教学应用中的优劣势探究黄荣师;104-107
高师地理师范生课堂教学能力提升策略徐彤;108-111
乡村教师家庭教育指导困境及对策研究何卓豪;谢兆康;李欣怡;潘雨桐;张锐;112-115
新入职辅导员在学生心理健康教育中的常见情况及应对策略分析任若晨;刘畅;郑雯雯;116-119
课赛研融通理念下PBL教学法在统计学课程中的应用研究田俊;120-123
高校武术教育信息化模式构建研究黄中伟;惠啸;何宇;124-127
心流理论视域下大学英语阅读教学新体验马琳;128-131
东北三省高校中外合作办学的状况与比较高乐;邬磊;张昊;宫平;132-135
混合教学模式在微生物学课程教学中的应用研究杨玉荣;王淑娟;杨松滔;曹勇宏;张刚;136-139
新工科背景下智能建造专业线上线下混合式教学模式构建与实证分析——以装配式建筑施工技术课程为例张家铭;彭子茂;140-143
素养导向下的课堂沉默表征分析与路径优化马今童;144-147
“一流本科课程建设”背景下的应用型大学课程教学的探索与实践——以会展策划与管理课程为例李岩;148-151
创新文库
中学教师评价素养的问题与提升策略张琳琳;152-155
学前儿童德育与心理健康教育协同育人模式研究丁洁;谢盼盼;156-158
运用信息技术开展“洲游童戏”的策略研究陈丹;159-162
儿童深度学习下教师观察与支持策略的探索董桂芬;163-166
性别图式理论视角下我国性别教育的问题及对策顾窗含;167-170
澳大利亚高校图书馆教学支持服务现状及启示阎婷婷;康微;171-174
粤港澳大湾区背景下粤派中小学名师的群体特征——基于系统性文献综述朱旭;王智慧;175-178
教育强国
大中小学劳动教育体系构建的三重维度胡媛;179-182
基于专业特色的“第二课堂”团支部活力提升路径创新与实践研究李倩;183-186
高职化工专业创新创业教育的实践探究闫婷婷;187-190
劳动教育对职业院校学生职业适应能力的影响研究饶志锋;191-194
高职大数据与会计专业“岗课赛证”融合育人实施路径研究谢娟;195-198