文艺理论
地域文化与高校美术教学的融合路径探索黄雪梅;1-4
从乌托邦到异托邦：戏剧《海鸥》中“妮娜”的心理转变分析李典;5-8
新媒体时代对汉语言文学发展的影响研究高诗涵;9-12
生活化教学运用于生活语文课程的路径探析——以生活语文新教材四年级上册《花园果园》为例黄川玲;13-16
“教学做合一”理念下的中职语文教学优化路径探索黄慧;17-19
元宇宙叙事与大学生美育段廷军;20-23
大语文理念下职校语文古诗词主题教学思考卢晨晨;24-27
项目教学法在技工院校语文教学中的运用对策探析高小琼;28-31
幼儿园音乐教学游戏化的现状及提升策略探究胡雨佳;32-35
席勒“游戏说”与博物馆儿童美育——以国内博物馆的一些相关探索为例林晓纯;赵鑫;36-39
教育知识
产教融合视域下护理实训教学探究——以幼儿照护职业技能课程为例张娟;40-43
亲近生活 释放童真——幼儿园本土文化体验课程的表达范文兰;44-46
用真实撬动小学科学学科项目化学习——以制作LED宠物颈环为例张健;薛苗苗;47-50
基于“权时制宜”分析艺考生如何填报志愿郑娆;51-54
知识观点
在线教育与优秀传统文化的融合：促进文化自信的互联网+教育模式陈明桥;55-58
技工院校电子技术课程理实一体化教学体系的构建林志明;59-62
新时代背景下高等职业教育教学与管理模式发展探讨王苗;63-66
新课标下的中职英语教学设计——以高教版中职英语(2)Unit8为例张静晰;67-70
“岗课赛证”生态融通下高职院校人才培养模式创新研究隋东旭;71-74
新HSK五级短文理解题型分析及应试策略罗雨竹;75-78
OBE理念下职校市场营销课程体验式教学探究孔运帷;79-82
高职英语课堂的多模态话语分析严若芳;83-86
职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式研究马雨佳;87-90
高职院校安全用电技术课程教学模式改革探索与研究尹璐;91-94
高职教育教师幸福指数提升策略研究——以酒泉职业技术学院为例俞蓉;95-98
大学生社团组织在突发公共事件下的作用发挥——AGIL模型视角张晓燕;朱艾琪;马海燕;99-102
育人文库
普及化背景下本科人才培养场景的营造——以南京工业大学教学楼为例斯炜;103-106
社交媒体背景下大学生心理健康教育的困境与对策宋梦妮;毛悦梅;107-110
新时代社区学院的功能定位及实践路径探索——以新吴区社区学院为例赵慧;111-114
大数据驱动下大学英语教学模式与教学策略探讨王珊;115-118
大学英语智慧课堂教学评价指标体系构建马丽梅;119-122
翻转课堂教学模式在临床医学中的实践——以皮肤病与性病学教学为例周英;窦舒慧;马萍萍;123-126
中国传统文化在高校英语教学中的渗透何宁宁;127-130
动画一流本科专业以“四史”为重点的实践教学研究刘旭;王勤;赵日超;131-134
师幼互动培训项目的国际经验与启示——基于学前教育质量提升的视角吕雪;135-138
基于竞赛驱动的专业课程教学方法的探讨——以微机原理课程为例张得礼;王珉;金霞;139-142
三全育人背景下中职语文教学策略研究与实践梁广慧;143-146
新时代研究生教育质量保障研究赵曼;147-150
创新文库
大一新生学业情绪现状及其影响因素分析罗海燕;151-154
博士研究生“申请—考核”制优化路径探究毛雅慧;155-158
新时代下高校科研管理工作创新探讨曹玥;159-162
以“立德树人”理念构建大学生管理体系李东旭;163-166
湖南省建筑类工学一体化教师职业能力培养模式欧阳文利;167-170
欠发达地区幼儿园环境教育突出问题与对策分析——以阳江市幼儿园为例王影;贺琳;黄传丹;周怡然;171-174
教育强国
新时代高校劳动教育的价值、挑战及对策贺蕊霞;王素华;李丽娟;王艳龙;张文娟;赵·额尔德尼;175-178
民办高校多元化教师队伍建设策略研究陈清凯;179-182
民办高校辅导员队伍建设的必要性及创新性马璐;183-186
“四位一体”的高校生命教育实践体系初探桑彤;187-190
心理健康教育在“三全育人”理念下的模式探究谢美玉;191-194
民办高校特色教师工作室专业性建设的策略研究徐小女;195-198