《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2025年04期
目录
教育探索
产教融合背景下高职特殊教育专业校企协同育人模式创新研究扈莉;1-5
“国培计划”效能评价的理论构建——政策分析、内涵解构与行动逻辑王光华;6-10
“学分银行”视域下继续教育生态圈优化模型构建研究梁晓丽;徐萍;郑亚娟;11-13
流动学前儿童心理弹性存在问题及应对策略李晓;李弦青;14-16
乡村卓越幼儿教师核心素养探究——基于我国学前教育相关标准的文本分析罗利群;何娅;17-21
我国幼儿园音乐教育新趋势、现实困境与应对策略陈韵;22-25
聚焦双线混融：高职院校学生评教指标体系构建的深度探索刘晶晶;26-30
基于结构主义理论下学龄前儿童下肢运动的逻辑分析及启示郭栋;常娟娟;31-34
媒体时代高校思政工作实效性提升挑战与对策研究沈耀鹏;35-37
文学评论
文章之道不殊，辅佐之功则异——上官婉儿的双重身份及其诗歌新变周仪文;38-42
鲍姆嘉通美学思想中审美真实性的多维探析周子渝;43-47
古代文学作品中儒家思想对当代大学生人文精神的重塑作用徐帆;48-51
从雅俗流变看新文学家与“鸳鸯蝴蝶派”的论争高玉芳;52-54
试论《水浒传》中人物性格与社会环境的关联李威;55-57
地域空间视角切入古诗文群文教学的意义及路径分析齐雨凡;58-61
论晏几道恋情词的间阻感罗洋;62-65
曹植作品中“游侠”思想的文化渊源与历史传承纪朝锋;66-69
语言·文字
数智时代科技翻译的发展现状与效能提升策略探究徐慧敏;丁艳雨;70-73
文化·传媒
中国书法艺术的审美特征与文化内涵探究张伊辰;74-77
图书馆
全民阅读视域下贵州省高职院校图书馆阅读推广活动探析——以清镇职教城为例高汝萍;78-80
大语言模型背景下高校图书馆教育职能的拓展与深化研究薛白;81-84
经济·管理
四位一体视域下高校大学生思想政治教育管理路径研究张继驰;85-88
人工智能深度融入教学管理改革的实践反思刘润浩;席逍尧;王天佟;89-93
教学研究
OBE理念下高职院校古代汉语课程的教学改革与实践李惠;94-96
互联网视域下高校汉语言文学课程慕课教学策略创新研究孙祖勇;肖晓;97-99
新时代劳动教育融入高职院校思政教育协同机制构建探究刘宇宏;100-103
进阶思维在小学语文思辨性阅读教学中的实施路径李媛媛;罗树琳;104-106
建构主义驱动的共识性对话教学实践孙姣姣;107-110
基于CIPP模式师范类专业课程思政教学评价指标体系的构建朱俊;111-114
非物质文化遗产融入小学德育的实践路径研究——以无锡市为例周敏;115-119
新质人才视域下高职院校青年教师科研能力培养机制研究顾钻德;120-123
说唱艺术元素在现代合唱编创中运用的教学实践研究翁丽君;124-126
产教融合视域下大学生就业指导课程教学改革与创新实践研究郭文曦;127-130
外语综论
以学生为中心的“英汉-汉英笔译”课程思政建设教学模式田玉霞;131-133
素养立意下小学英语阅读教学的实践策略研究褚大梅;134-136
基于成果导向教育的高职高专大学英语课程思政融合创新策略探究黄娜;137-139
英语师范生计算思维发展现状及影响因素的多维度分析郭健;140-145
大语言模型赋能英语教学的价值、困局与对策黄丹怡;李茜;蒋芳芳;146-149
大学英语信息化教学的有效性研究：价值、挑战与提升路径蒋华娟;150-152
核心素养视域下高校英语课程教学模式创新研究胡美美;153-156
严正声明156