《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2025年03期
目录
教育探索
数字思政的生成机理、核心指向与路径研究梁远;田兆慧;毕文泰;1-3
应然·实然·适然：传统民间少儿游戏融入幼儿教育的三维考量崔淑萍;4-6
儿童早期屏幕暴露对孤独症谱系障碍关联研究进展程奕芸;7-10
“双协同”视角下应用型本科高校产教深度融合对专业发展效果影响张雷;11-14
高质量发展背景下市域中小学校长多元培训体系构建孟庆焕;15-17
高职院校学前教育专业男生舞蹈学习动机与态度研究李吉祥;18-21
“学习故事”本土化中幼儿园教师专业发展的提升路径探索肖悦婷;李文辉;22-26
新时代高职学生劳动素养评价指标体系构建的逻辑与实践推进冷素汝;郁春风;27-30
高职学生在线学习绩效评价指标体系的构建研究综述李圆圆;张子悦;张燕;31-34
人工智能赋能大学生思政教育的创新研究刘蓓;宣善文;35-37+148
北红玛瑙手工艺产教融合模式的路径与策略初探王玉云;马辉;38-41
新时代大中小学劳动教育一体化建设的价值意蕴、现实挑战及推进策略张志;42-45
高校大学生文化素质教育途径及方法研究陈睿琦;46-48
文学评论
《史记·李斯列传》的劝谏活动探析秦怡晴;49-52
古诗词中“雨”的隐喻分析赵雨欣;董奎玲;53-55
从《爱丽丝梦游仙境》与《爱丽丝镜中奇遇》的变形叙事看“自然教育”思想施雅洁;56-60
“三而一成”与“江淮神书”的结构艺术——以《土地忏》为例王馨娴;61-64
李清照词作中的女性意识探析赵楠;65-67
《师说》中韩愈的教师观及其当代价值孙冰冰;68-70
语言·文字
“信、达、雅”视角下的俄罗斯诗歌汉译——以叶赛宁诗歌《Отговорила роща золотая》为例王清华;孟英丽;71-74
汉语四字结构的俄译方法探究郭威;75-77
法律研究
数字法治视域下智慧监狱发展的策略研究付伟;78-80
经济·管理
教育强国背景下高职辅导员的核心素养构成分析及实现路径郭永强;81-84
高职新生适应的影响作用机制：基于资源保存理论的实证研究聂力;周伟珍;85-88
新商科理念引导下数字化赋能成渝经济圈的实现途径谢静;89-91
会心团体技术在高校朋辈心理辅导中的应用李东;92-94
教学研究
价值、困境、路径：新时代高校思想政治理论课实践教学改革创新探析陶厚勇;95-98
“岗课赛证”视域下早教专业舞蹈课程教学改革研究袁佳丽;99-102
从课程到教育：课程思政融合之理路进阶杨红梅;103-106
“互联网+”时代中国近现代史纲要课线上线下混合式教学模式探析管辉;秦鹏;107-112
山西民俗文化融入高职院校思政课教学研究常蕾;杨志敏;113-116
论对话教学的实现机制及其条件周忠华;郭昱;117-120
基于改进樽海鞘算法的远程化学教育资源调度技术廖洪燕;121-124
民办高校《商业银行业务与经营》课程教改探索与实践——以A学院为例伍雯;125-128
“赛”与“教”的共舞：师范类高职技能大赛与教学融合研究李玉杰;129-132
基于项目化学习的古代游记散文审美教育——以姚鼐《登泰山记》为例张博;133-136
外语综论
AI语言模型赋能大学英语读写教学策略研究李朝霞;137-140
人工智能时代翻译技术教学的伦理困境与出路王妍妍;141-144
应用型本科大学英语EGP与EOP相融合的教学模式研究曹献玲;刘欢;145-148
新文科背景下大学英语课程思政建设的探索与实践马静文;149-152
俄汉言语动词语义场的语义类别分析王悦;153-156
严正声明156