往期目录
《优格》2025年22期
师者说
AI驱动下中职语文教学模式的优化
赵荣华
1-3
小学美术教学中培养学生创造性思维的方法
邬登登
4
初中英语写作课教学的现状与优化方法
杨青
5
素质教育背景下大学音乐美育实践课程的优化方法
陈韵曦
6
小学数学潜能生提升学习能力的路径
王维
7
小学中高年级数学复习课中生活化问题链的构建
李永霞
8-10
特殊教育学校培智学生生活适应能力的培养方法
周云
11
多感官体验下幼儿园室内生活艺术空间的创设
张丹
12
小学班级精细化管理的方法
白会茹
13
数学学本课堂中问题驱动教学模式的开展
薛淑淑
14-15
师者说
小学综合实践活动课程高效开展的路径
朱彬彬
16-17
初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养
尹丽丽
18
核心素养理念下班主任工作的提质增效之路
鲁海燕
19
小学数学学习中学生良好做题习惯的培养
韩花玲
20
高中英语班主任的班级管理优化方法
董方强
21
潜移默化,细雨润新苗:学生情感价值观的培养
周龙华
22-23
数学文化视角下高中数学概念教学的有效路径构建
卢聪立
24
文化看点
校企合作背景下高职产教融合的路径
安娜
25-27
教育戏剧与小学英语口语教学的融合路径
殷陈贤
28-29
新时代教育
融合数字化教学,构建写作新模式
杨晓峰
30
新时代教育
"互联网+"背景下高中物理课堂教学方法的优化
彭琥琳
31
信息技术赋能高中英语教学的创新方法
张英
32-33
初中信息技术项目式教学的创新与提升方法
胡海燕
34
智能化技术赋能小学数学精准教学模式构建
赵志锋
35
信息技术在小学数学项目式活动中的运用
王彩霞
36
数字化工具赋能小学课堂互动管理新模式
尹利君
37
数字驱动下的小学音乐情境教学
包坤龙
38-39
数字化时代开展初中语文写作教学的方法
陈纨琦
40
大数据背景下学生阅读素养的提升路径
王建红
41
AI助力高中学生英语自主学习能力的培养
赵李月
42
新时代教育
互动教学在初中英语教学实践中的应用
赵海旭
43
DeepSeek在高职公共英语写作教学中的价值和应用
马兰
44
新高考背景下多媒体技术助力数学课堂提质增效
安爱凤
45
新媒体技术在小学英语教学中的运用
马梓铱
46
数字化技术在高中生物教学中的运用
盛夏
47
多模态输入在高中英语词汇教学中的运用
孟燕
48-49
虚拟现实技术下情境教学在数学课堂的开展
王喜堂
50
微课:让学生英语学习告别枯燥
张彦庆
51
阅读教学
高中英语阅读教学中学生思维品质的培养
李佳琳
52
低年级语文"读写一体化"教学新路径
廖静
53
阅读教学
大单元视域下开展小学语文整本书阅读的教学方法
张成林
54
小学中高年级学生群文阅读教学方法
陈继荣
55
"绘本阅读+游戏"下的幼儿学习品质塑造方法
庄玉梅
56
初中英语主题语境阅读中提升学生思维品质的方法
刘勇妮
57
"教学评"一体化下高中语文整本书阅读教学的开展
李颖
58
新课改背景下小学语文阅读教学的创新
段晓玲
59
生活化素材在英语阅读中的运用
冯利军
60
学科融合理念下多媒体教学在语文阅读课堂的开展
贺生智
61
趣味化素材在高中英语阅读教学中的运用
靳淑荣
62
学科融合理念下语文阅读教学的开展
夏玲芳
63
阅读教学
提升小学生语文课外阅读的有效方法
李欣
64-65
人工智能技术在语文阅读教学中的运用
张喜儿
66
项目化学习在高中英语阅读教学中的运用
蔡晓璇
67
教育探讨
县域高中语文教学的协同发展
李微
68
特殊教育中个性化教学的实施方法
王金花
69
跨学科融合在初中美术课堂中的实施路径
张志新
70-71
中职旅游专业学生职业能力培养实践教学体系的构建
邵思敏
72
基于中华优秀传统文化的高中英语教学方法
刘溪
73
传承食育文化,铸就优良品质
韩丽平
74-75
数字化传感器革新中学物理实验教学
曹丽娜
76-77
教育探讨
新课标背景下高中语文古诗词鉴赏教学方法
李娟
78
高中历史教学培养家国情怀的路径
宋炜
79
职业高中英语教育在跨学科专业对接中的融合路径
王月
80
任务驱动教学法在初中数学教学中的运用
王瓛,龙颖峰
81
生活化教学理念助力初中语文教学
阳利
82
基于问题驱动法的高中数学单元整体教学方法
尚辉
83
小学语文课堂上如何解决学生"答"非所"问"
马志玲
84
跨学科融合视角下小学语文课堂教学创新路径
林志成
85
小学语文教学中学生审辩式思维的培养方法
何敏
86
素养导向下小学语文"教学评"一体化模式的构建
赵长吉
87
教育探讨
多样化教学路径在小学劳动教育中的运用
周霄
88-89
核心素养导向下的高中历史教学设计
刘先忠
90
跳远教学中的速度训练优化方法
谢刚
91
小学语文大单元教学下学生核心素养的培养
夏菊萍
92-93
基于AI技术的小学数学教学路径
高晓明
94
项目式学习在小学英语主题教学中的运用
张杨
95
数字化技术在小学数学教学中的应用
李明鑫
96
高中化学教学中生活情境的运用
刘志玲
97
高校"热力学与统计物理"课程教学改革的路径
何彩霞
98
初中生物教学中生态文明教育的开展路径及效果
肖璐
99
教育探讨
数字化时代中华古典诗词与中学音乐教学融合方法
刘芝彤
100-101
提升小学高年级学生语文阅读核心素养的途径
熊淑琴
102
大数据分析助力高中物理个性化作业设计与反馈
孙荣新
103
"心体共育"视角下初中团辅活动的开发实践
尹晓琪
104-105
初中生物项目式学习课程设计与实施效果
周美桂
106-107
现代家庭幼儿教育的现状与优化方向
潘凌玲
108
小学班级文化视域下自主管理的优化路径设计
王永杰
109
情境创设赋能初中古诗词教学
陈晓婷
110-111
生活实例为初中数学教学添彩
陈艳芳
112-113
教学评一体化下小学音乐器乐教学的开展
刘满新
114-115
教育探讨
合作学习模式在小学美术教学中的运用
仇彩云
116-117
小学数学课堂中数学思维的培养
高建军
118
任务链驱动下的高中化学概念教学实施路径
余换琴
119
思维导图在小学英语项目式学习中的运用
郁维
120-121
产出导向法在初中英语写作教学中的应用
罗韬
122
以评促学、以评促教助力学生核心素养培养
宋爱波
123
小学语文课堂培养学生高阶思维能力的方法
马学海
124-125
初中语文现代抒情散文生活化教学方法的实施路径
巩大千
126-127
游戏化教学在小学数学课堂中的实施路径
陈熠
128-129
高中物理课堂中培养学生自主学习能力的方法
张永奇
130-131
教育探讨
初中数学跨学科教学模式的运用
董诗雨
132
初中数学全等三角形单元项目化学习的实施路径
程曲曲
133-135
初中英语跨学科教学实施路径概述
孙曼
136-137
小学数学教学中生成性资源的运用方法
郭志丹
138-139
核心素养下高中英语跨学科教学的路径
龚文文
140
"教学评一体化"理念下小学语文整本书阅读教学
王江华
141
角色扮演在英语课堂中的开展
胡兰
142
美术鉴赏教学中学生知识迁移能力的培养
马明海
143
信息化背景下初中数学课堂的高效化开展路径
王秀玲
144
快乐游戏在体育教学中的运用
毛文娟
145
教育探讨
人文教育理念下如何开展古诗教学
王引弟
146
分组研讨活动在高中数学课堂中的运用
王志敏
147
"做中学"理论在数学教学中的运用
姚熹
148
小学生集体游戏活动在体育教学中的开展
张志强
149
岗位智能化转型下中职会计人才核心素养培养路径
刘锦嫦,黎炬明
150-151
核心素养下初中语文情景化教学的路径
郑力
152
小学数学情境化教学中培养学生思维能力的方法
刘小妹
153
"双减"背景下初中历史核心素养的培养
陈四萍
154
推动高校教育教学管理改革提升学生创新能力
王长缨
155-157
高中化学课堂融入探究式学习
李立华
158
教育探讨
英语学习活动观下学生语言能力与文化意识的协同发展
段厚永,杨晓奇
159
情境教学法在高中历史课堂中的运用
杨红
160-161
数学课堂中趣味教学法的运用
杨宝明
162
初中数学教学中学生数学思维的培养方法
胡敏希
163
高中生物教学中学生科学探究能力的培养路径
张荣
164
学科融合理念下美术鉴赏活动的开展
张志远
165
小学数学课堂培养学生思维能力的方法
马向虎
166-167
高中语文阅读教学中批判性思维的培养方法
万佳英
168
中华优秀传统文化在初中美术课堂中的传承
蒋东华
169
高中英语写作教学中思维导图的应用
梁兰
170-171
教育探讨
小学语文学生古诗词学习习惯现状及优化
郭小军
172
高中地理真实情境项目式学习开展方法
刘青兰
173
专题论坛
新课标背景下陇南地域文化融入初中历史作业的设计
张启瑞
174
中职旅游人才助力乡村振兴走出困境
毛金春
175
以病例为导向的跨专业协作教学研究
王晓芹
176-177
积极心理辅导对高中生自信提升的作用
陶丽萍
178-179
激励机制在医护职业文化建设中的构建
林可立
180-181
地方应用型本科院校实验室安全教育体系的构建
辛磊,李启虔
182-183
留守儿童智能设备使用现状及改善途径
杨晗
184-185
果园生草栽培技术与人才培养方案优化
张国兴
186












