《赢未来》2025年15期
人物介绍
封2
班级管理
三全育人视角下高职辅导员职业能力提升研究
邓翔,赵沙沙
1-3
"三全育人"理念下听障大学生班级管理特点分析及对策研究
张练达,王意纳
4-6
新质生产力视域下高校教师数字胜任力形成路径研究——餐饮智能管理专业为例
杜涵,张馨元
7-9
党建"双创"视角下高职院校学工样板党支部建设与实践研究
刘亚娟
10-12
人工智能背景下高校辅导员育人工作的创新路径研究
张国廷
13-15
教育广角
广东大学生心理健康工作的"家校医社"协同机制探索——岭南文化感知的中介作用
邓慧君
16-19
家庭经济困难大学生心理韧性现状及影响因素
王晓庆,竹荣梓,陈谨
20-22
"三全育人"视角下高校心理健康教育模式优化
龚蓓丽
23-25
应用型高等院校科研反哺教学探索与研究——以河北体育学院播音与主持艺术专业为例
马楠
26-28
教育广角
基于学生参与的在线讨论问题设置研究
张晓涛
29-32
大学生心理健康教育精准化发展路径探索
刘恕恕,龚骁
33-35
职业教育
"三全育人"视角下高校就业育人的实践研究
郑利斌
36-38
就业导向下高职院校"大学生职业生涯规划"教学改革的理论与实践研究——以郑州医药健康职业学院为例
侯亚芳,陈迎琦,李琼
39-41
以职业能力培养为导向的高职公共英语融入专业建设路径探索
张闻静,杨玉洁,罗侦侦
42-44
民办高校毕业生高质量就业路径及策略研究
张强强
45-47
课程思政与职业生涯规划协同赋能高校学生高质量就业的路径研究
刘丰
48-50
高职院校职业教育质量保证体系构建问题研究
郭新宇,凌紫旭,王晶
51-53
创新高职学生就业指导的策略研究
李亚楠,冯玉娇
54-56
人才培训
新质生产力下应用型高校产教融合育人路径研究
金嘉伟,章立萍,胡慧文,俞欣妍
57-60
人才培训
"金课"视角下高职"1+N"多职称会计人才培养课证融通的协同路径探索
袁莉
61-64
基于元认知能力探讨民办院校师范生学习能力现状——以H学院为例
陈志艳
65-67
深化数字时代创新创业教育融入人才培养全过程研究与实践——以高职院校某专业为例
石玮
68-70
地方高校教师教学能力发展模式与支持策略研究
曾海宁
71-73
课程教学
数字化转型背景下高职"婴幼儿营养与喂养"课程教学改革探索
邓小芳,苏傲蕾,刘楠楠
74-77
郑州民办高校"中国近现代史纲要"教学创新浅析
马亮
78-80
高职院校学前教育专业儿歌弹唱教学策略探索
钟一翡
81-83
构建"理论-价值-技术-应用-创新"五维协同的"管理学基础"教学模式
李雪玉
84-86
新质生产力视角下信息经济课程建设路径研究
殷可心
87-89
基于职业教育特点的历史教学模式改革研究
张剑兵
90-92
课程教学
高职院校"幼儿科学领域教育活动"课程变革策略研究
王雪涛
93-95
基于"工匠型"人才培养的应用型本科"推销学实验"课程建设与实践
罗志明,高维
96-98
思想教育
"大思政"格局下国防教育赋能高职学生政治素养提升的实践研究
钟超聪,雷群英
99-102
新质生产力视域下高校思想政治理论课教师队伍优化
何学敏,谭广俊
103-105
新时代信息技术融入高校思政课堂教学的策略研究
李金福,艾克拜尔江·艾尼瓦尔
106-108
新媒体时代基于大学生认知特点的马克思主义哲学教学的"话语转换"研究
缑伟涛
109-111
人工智能技术赋能高校劳动教育的价值与路径研究
陈晖
112-114
校企合作背景下加强高职院校学生感恩教育的探索与实践
刘宣
115-117
湖湘红色文化融入高校思政课教学探析
周祎
118-120
新时代民族高校大学生理想信念教育优化路径探析
张婵
121-123
思想教育
新时代高校学生思想政治教育的价值引领与路径优化——基于辅导员视角的理论与实践研究
蒋宇
124-126
新媒体环境下的高校思政教育手段研究
赵微
127-129
民办院校体育教师课程思政胜任力提升策略与实践路径研究
陈远航
130-132
朋辈教育在大学生思想政治教育中的应用研究
黄子瑜
133-135
职业教育红色文化融入高职院校思想政治教育路径研究
张旭东,李晓霞,王元林
136-138
新媒体时代高校学生思想教育路径创新研究
高珊
139-141
数智时代民办高校铸牢中华民族共同体意识的理与路
王艳
142-145
党史学习教育融入高职院校日常教育教学的路径研究——以滁州职业技术学院管理学院为例
李腾飞
146-148
教育强国背景下的高校思政教学改革探究
于晗
149-151
铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制探究
王方家
152-154
思想教育
人工智能赋能下学科教育融合高校思想政治工作路径探索
田昀
155-157
知情意行视角下广西大学生国家安全观意识培育的路径研究
汤靖
158-161
基于高职学生的劳动教育质性研究
范晨晨
162-164
智能化思政教育下高校学生角色异化及其应对路径研究
丁梦琪,江卓奚
165-168
工业文化融入新时代高职思政教育的价值内涵与实践路径
屈丽艳
169-171
学科教育
高职英语教学中翻转课堂教学的实践探析
刘沛
172-174
基于乡村振兴视角的河南文化旅游产业与高校大文科专业融合发展研究
曹丹丹
175-177
思辨能力培养导向的高等教育英语互动式教学模式探索
唐馨楠
178-180
基于OBE理念的高职院校大学语文课程思政路径研究
李慧
181-183
人工智能技术支持下高职英语课堂教学创新策略研究
陆艳
184-187
学科教育
人工智能赋能新形态外语教材开发的述评与展望
汪轶寅,徐腊梅
188-190
艺体研究
基于人工智能技术的高校舞蹈专业理论课程评价体系研究
曾思遥
191-193
核心素养导向下数智美育师资能力模型构建
杨茜
194-196