《赢未来》2025年13期
做一位学生幸福成长的陪伴者
毛小雨
封2
班级管理
大学生宿舍人际冲突引发心理危机的个案分析与干预——基于高校辅导员工作视角
周莹莹,苏梦然
1-3
养成教育视角下大学生文明宿舍建设的路径与实践研究
牛可萌
4-6
学业困难成因视域下本科生学业帮扶的对策分析
成一林
7-9
高校教育管理中后勤管理的效能提升策略研究
柳玉
10-12
关于增强高校辅导员与学生谈心谈话的针对性和实效性的思考
赖宝清
13-15
高职院校挫折教育现状下辅导员工作路径探析
赵红利
16-18
教育广角
借人文关怀之力 破民办高职对口招生困局
唐彩云
19-21
基于性别差异的社会性别意识对普通高师院校师范生择业倾向影响的调查研究——以南阳师范学院为例
李小昂,潘佳洁,邓钊君
22-24
积极心理健康教育模式下高职学生心理素质提升路径
汪雅婷
25-27
教育广角
构建家校联动机制:学生双相情感障碍干预与辅导实践研究
黄海维
28-30
职业类院校学生心理健康现状分析与防范
李瑞宾
31-33
基于突发公共卫生事件的大学生心理健康教育对策研究
刘爽
34-36
职业教育
九江市高职院校产教融合实施路径研究——以江西财经职业学院为例
曹婧妍
37-40
"大思政"视域下广西高职院校学生职业生涯发展路径研究
黄海琼
41-44
生成式人工智能技术对高校毕业生就业的影响及应对措施研究
张斌
45-47
新质生产力赋能民办高校产教融合的现实困境与路径优化
彭姣,尤梦霞,刘亚熙
48-50
知识产权课程在创新创业教育中的作用及融入研究
杨敬桑
51-53
高职院校劳动教育与就业创业教育融合现状及实践路径
张晨潇
54-56
高职院校1+X证书制度试点工作的管理机制创新与实践探索
彭星星,李思琦
57-59
职业教育
产教融合共同体助推区域共同富裕的实践研究
童永通
60-62
以就业能力为导向的高职语文写作教学策略探索
汪静波,王晶晶
63-65
人才培训
高校资助育人工作在大学生职业发展中的作用及其机制研究
衣拉木江·买买提
66-68
人工智能背景下高校辅导员促进大学生就业的路径探析
李亚琴
69-71
大学生叛逆心理分析与高质量协同育人机制构建策略
王燕
72-75
课程教学
开放大学汉语国际教育专业教师教学能力构成要素与提升要点探究
金贵川
76-79
案例式教学法在高校教学中的应用研究
鲍沈阳
80-83
AIGC应用背景下的高职"文书档案管理"课堂提问研究
杜欣欣
84-86
OBE驱动下税务会计课程"学-做-评"一体化教学改革探索
胡梦思,刘筠,许文达
87-89
混合式教学在继续教育中的应用研究——以苏州大学为例
阮红,姜靓
90-92
课程教学
高职教育数字化转型背景下"三教"改革路径研究
付文涛
93-95
基于人工智能的高职电子商务个性化教学模式构建与实证研究
邵馨瑶,薛清华,李婧,许琦,王硕宁
96-98
新质生产力视域下高等职业教育外语类专业"金教材"开发研究
姚赢,张萌,宁翠玲,肖潇潇,蒋磊,李明强
99-101
岗课赛证融通视角下管理会计教学模式创新
焦向华
102-104
融入"思政元素"的纳税筹划课程教学改革研究
卢仙华
105-107
思想教育
新媒体时代云南高校铸牢中华民族共同体意识的路径研究——以"00 后"大学生为例
袁雪,闫志方
108-111
党的二十届三中全会精神融入高校思政课教学的根本遵循及实践路径探究
邓冬丽,李锦堂
112-115
高职课程思政教学设计与探索研究——以国际市场营销课程为例
张玉
116-119
高职思政课程与课程思政协同育人的实践路径——以高职"应用文写作"课为例
应文杰
120-122
《诗经》里的品格涵养对高职院校思政课落实立德树人的价值启发
王俊
123-125
思想教育
职业本科高校基层党建品牌建设的策略与路径探索
覃一静
126-128
生成式人工智能赋能高校思政课教学:价值内涵、现实困境及纾困路径
郭兰师
129-131
高职院校加强劳动教育的价值意蕴与实践路径
屠琳琳
132-134
"三全育人"视域下地方红色戏剧推动高校思政教育年轻化表达的研究——以宁波地方应用型高校为例
朱哲健
135-137
课程思政视域下大学英语多元融合式思辨教学研究
潘华方
138-140
优秀传统文化融入高校思政课的逻辑理路研究
王宁
141-143
新媒体环境下高校思政课教学方式的改革与探索
王琼
144-146
高校思政课资源下新时代员工铸牢中华民族共同体意识研究
古丽巴哈尔·艾买提
147-149
高职院校思想政治教育实践育人共同体构建探究
吴霙斐
150-152
五育融合视域下高职外语专业课程思政教学创新研究
冯涛
153-155
思想教育
中华优秀传统文化融入大学生思政教育的价值与实践
刘禹辰,李贞,黄艺馨
156-158
泛娱乐化视域下思政教育的困境及重塑路径
张子姮
159-161
红色文化融入高职课程思政的实践路径研究——以"综合英语"为例
伍婷婷
162-164
马克思主义经典著作融入高职思政课教学研究
郭夏青
165-168
学科教育
"教育教学一体化"平台下的高校英语混合式教学实践研究
赵潇煜
169-171
人工智能引领民办高校"大学英语听说"教学新潮——创新策略育新才
阳林靖
172-174
浅谈将音标教学融入高职英语教学的必要性与策略
吴小清
175-177
高职院校英语教育教学方法创新研究
赵青青
178-180
商务英语语法教学的困境与创新策略
刘璐璐
181-183
试论爱国主义精神在大学语文教学中的渗透
强晓倩
184-186
艺体研究
基于学生全面发展理念的高职美育课程体系构建
苏文霞
187-190
基于音乐教育的高校大学生情绪管理能力提升路径
张世贤
191-193
舞蹈艺术教育对学生创造力发展的影响分析
黄俊彪,吕璐
194-196
教育长河里的烛光——《太阳底下》最真挚的故事
汪涛
封3