《赢未来》2025年12期
杏林春暖育桃李 匠心筑梦绽芳华
李蕊沁
封2
班级管理
破局与创新:开放大学教师远程教学及管理能力的突围路径
万晓,陈林,齐丽君,白胜楠
1-3
"三全育人"视角下二级学院教学管理与学生工作协同育人机制构建与实践研究
刘晓阳,尹晓娇
4-6
全面育人视角下高校"一站式"学生社区管理模式研究
胡耀华,别如娥,王雨晴
7-9
新制度主义视角下高职院校二级学院治理效能提升路径研究
杨琳
10-12
大数据背景下大学生教育管理与心理健康融合
褚婷婷
13-15
教育广角
分类考试招生政策下高职院校的学生成长路径探究
江昱潮
16-19
职业教育服务乡村振兴的现实困境与提升路径研究
苏灿,王心宇,王宁
20-23
高职学生数字素养现状调查及提升策略研究——以长沙市为例
邓瑾
24-27
中东欧国际学生来华留学需求与招生策略探讨
王诗思
28-30
教育广角
新文科建设背景下研究生论文写作课程提质增效研究
王赵远
31-33
瑞士职业教育的特点及其对中国的启示
赵鑫
34-36
职业教育
广东地区高校青年大学生返乡就业创业意愿调查研究分析
李小宁
37-40
劳动教育融合大学生创新创业项目研究
陈曾
41-43
人才培训
"三全育人"视域下高职院校全员育人格局构建途径研究与实践
温拥军,游玟娟
44-46
广西高职院校英语教师数字素养现状及提升路径研究
沈俊宏,唐丹
47-49
高职财经商贸专业群"双师型"教师培养研究——基于产教融合视角
王天予
50-52
高职院校党建引领教师教学创新团队建设的实践研究
王欣
53-55
产教融合背景下职业院校英语教师专业能力提升路径研究
陆美
56-58
数字化转型背景下高职院校教师教学信息化应用情况分析
崔斌,杨素萍
59-62
人才培训
数字经济背景下的高职会计人才培养路径研究
陈蒋,钱永刚
63-65
"数智赋能"与"产教融合"协同驱动下职教师资实践教学模式改革研究——以财务管理专业为例
王乐
66-68
论高校教学中创新思维的培养——"宽容"的教与学
陈琼霞
69-71
课程教学
课岗证赛融合驱动的学前教育专业教学资源开发研究
李海秋,王丽华,雷曼清
72-75
劳动教育融入高校市场营销专业课程的教改实践
王琳娜
76-79
高职院校电子商务专业"岗课赛证"融合的课程体系构建思路
依丽都斯·江吐热
80-82
智能体辅助下的高校少数民族图案教学模式创新研究
赵云全,王亚雨,杨韵,庞玲,容宽
83-85
基于荆楚文化的应用文写作教学模式创新研究
魏雪姣
86-88
技能大赛驱动下的职业教育教学改革关键路径探究
李莉
89-91
师范类专业认证背景下心理学教学改革探究
燕展
92-94
课程教学
"讲授法+问题探究法"的混合式教学模式在"金融风险管理"课程中的应用探究
黄娟
95-97
试论高职院校数字教学资源共享与应用研究
郭柯柯
98-100
职业需求导向下高校市场调查与预测课程改革研究
戚佳茵
101-103
混合式教学法在高师院校教师教育公共课教学中的应用效果研究
陈启鑫,李洋
104-106
思想教育
产教融合背景下德育与心理一体化教学提升高职学生就业能力的路径研究
胡雅娜,邓亚娟,李晶晶,杨瑞霞
107-110
新时代高校辅导员思政教育工作能力提升路径探究
吉紫璇
111-113
红医文化融入高校"中国近现代史纲要"课程教学探析
杨鑫,靳凯
114-116
抗疫精神融入高校思想政治理论课教学的价值意蕴与实践探索
郭丽平,王顺顺
117-119
高校大学英语课程思政教学路径研究
冉亦,王丁,温婷,邓丽娜
120-122
简析课程思政指引"应用文写作"教学创新设计的具体策略
刘英蝶
123-125
思想教育
"互联网+"背景下将法治思想融入高校思政课的实践路径研究
庄文学,陈雪培
126-128
党史教育融入高校思想政治教育的逻辑、机制及实践路径研究
徐航,曾文军,刘沫
129-131
新媒体环境下大学生思政教育的创新路径探究
李贞,刘禹辰,焦子恒
132-134
如何培育和打造"双线"思政育人品牌
董宇涵
135-137
跨文化视域下职业院校思政教育创新路径研究
陆春辉
138-140
党的二十届三中全会精神融入"概论"课的实践研究
刘丽琳,胡亚兰
141-143
"互联网+"时代高校思想政治教育资源共享机制研究
杨涵晴,赵佳寅
144-146
基于"一站式"学生社区模式下高校思想政治教育工作研究——基于"三全育人"理论
林巍
147-149
课程思政视域下高校学前教育学课程教学的实践路径
郭文杰
150-153
高职院校专业课教师课程思政能力关键因素分析
王亮成
154-156
学科教育
人工智能背景下高职公共英语教学改革与实践研究
庞娟
157-160
"讲好中国故事"导向的大学英语教学改革路径探析
龙威玲
161-163
问题导向下人工智能赋能大学"英语写作"课程实践研究
张彩云
164-166
"一带一路"背景下高校英语翻译教学探析
王怡心
167-169
AI智慧教学在高职英语教学中的应用探究
王洁琼
170-172
多模态理论在大学英语词汇教学中的应用实践
佟洛淇
173-175
混合式教学模式下"网络+课堂+实践"思政育人教学实践探索——以大学英语为例
彭晓瑜
176-178
艺体研究
文化美育协同视角下湖南技工院校公共艺术课程创新研究与实践
佘琳
179-181
基于核心素养的舞蹈课堂教学方法研究
黄俊彪,刘铭宝
182-184
"体适能"课程模块化设计与大学生力量素质改善研究
李光耀
185-187
艺体研究
课程思政融入体育教育专业健美操教学的路径研究
王双
188-190
高校在当地特色民族民间舞蹈教学与传承中的创新与实践
陈楠
191-193
基于红色基因传承的高职学前教育声乐教学创新研究
焦雯笛
194-196