《赢未来》2024年21期
人物介绍
封2
班级管理
民办高校"党建+一站式"学生社区育人模式研究
侯彪1-3
"双高计划"背景下提升高职院校学生管理质量的路径探究
陈莉4-6
CDIO理念下人力资源管理O-AMAS模型线上数字化多元教学平台的搭建
陈爱娟7-9
新时代背景下高校辅导员工作创新与实践探索
李光10-12
三全育人视域下高校大学生入学教育的探索
杨婉君13-15
就业育人视角下高职辅导员的角色定位与作用
张冠群16-18
以学生活动为抓手的"一站式"学生社区综合管理模式育人实践路径研究
黄韵 程亚19-21
教育广角
大学生成长型思维与人际适应的关系:自我效能感和生活满意度的链式中介作用
王燕君22-25
高职学生学习动机与数字教学环境的互动关系探究
王荣秀 曹静娴26-28
教育广角
高校教育考试数字化转型发展现状及实施路径
刘孟迪29-31
数字化时代学习同伴课堂即时评价对提升学习者情绪价值的研究
王剑晖32-34
影响高校大学生心理健康的自我接纳研究
陈慧35-37
大学生未来时间洞察力、家庭教养方式与学业拖延的关系研究
史婕38-41
增值评价机制在高职适应性教育中的运用研究
李艾颖42-44
职业教育
职业院校电子商务专业"岗课赛证"育人模式的构建与实施
张兵战 曾彩霞45-48
高校创业基础课程中培育学生统战思维研究
蔡妮49-51
基于项目引领的四川省旅游高等职业教育探索与实践
赵婷婷 石昭52-54
"三全育人"视域下高职院校就业创业教育质量提升
刘麒55-57
浅谈高校在服务大学生就业领域的作用发挥
邱泽涵58-60
职业教育
职业院校大学生职业生涯规划课程路径研究
丁思竹61-63
从就业难到创业潮:大学生新质生产力培养与创业教育的融合探索
谢桉琦64-66
高职院校劳动教育对大学生就业观的影响——基于温州AF高职的调研
赵小惠 陈楠 陈舒曼 李坤阳67-69
人才培训
"双高计划"背景下高职院校"双师型"教师队伍建设研究
王欣瑞70-72
新质生产力视域下经管专业复合型人才培养模式探索
吴树伸73-75
教育信息化视域下高职教师信息化教学创新素养的研究
杜欣欣 王俊76-78
职业院校德育评价的多维分析
王鹏飞79-81
艺术设计类大学生参与乡村振兴实践的影响因素及路径研究
吕一卉 苏灿 李力82-84
数字化背景下应用型审计人才培养研究
涂欣 刘琼85-87
立德树人视域下高校师德师风的影响因素及形成路径研究
邓露露 孙青青 裴婷88-90
人才培训
新时代下艺术类研究生国际联合培养模式新思考
孙里京 莫智慧91-93
高职院校学生助力乡村振兴的多元路径及保障机制探究
宋春羽94-96
课程教学
"双碳"目标下基于高职暖通专业课程改革的创新知识图谱构建研究
聂会娇97-100
"两个结合"下以案例为载体的课程构建与实践
吴海燕101-104
基于资源整合与知识流动的金融学跨校修学分优化路径
薛芸 王娜 宋钰105-107
基于OBE理念的"广告设计"课程改革实践研究
刘春骅108-110
成果导向教育理念下应用型本科课程思政教学路径探究——以"国际贸易实务"为例
王懿轩111-114
基于单店模式设计与创新的高职连锁经营与管理专业毕业设计改革探析
王青115-117
OBE教育理念下"运营管理"课程教学设计优化路径研究
郑志斌 郑倩倩118-120
基于"基础-追源-拓展"模式的AI技术辅助教学改革研究
李姿琳 王伟 徐文涛 李静121-124
课程教学
教育督导数字化建设的路径探析
李建雄 徐莉125-127
基于核心素养的高职院校公共基础课课程标准的研究
潘昕昕 向倩128-130
思想教育
雷锋精神对高职院校阳光文化建设的引领作用与深刻启示研究
樊莹131-133
"工匠精神"融入巴州高职院校课程思政模式研究
田睿涵134-136
泛娱乐主义对高校思想政治教育负面影响及对策分析
麦提托合提·如则 伊帕尔古丽·穆合塔尔137-139
课程思政视域下广西高校国家安全教育创新路径研究
蒋智伟 邱玉兴 蔡成 严扬俊140-142
劳动教育融入大学生思想政治教育路径研究
涂雅莉143-145
生态教育视域下的高职通识美育课程教学思考
吴兰146-148
以教育家精神赋能职前幼师师幼互动能力发展
许冰洁 陈丽娜 綦玲149-151
传统文化与高校网络思政教育融合的路径探究
郑一璐152-154
思想教育
基于OBE教育理念的高职思政课实践教学改革初探
黄彦宁 郁春风155-157
浅析高校国旗文化与爱国主义教育的融合
李嘉丰 王壮158-161
中国式现代化视域下大学生理想信念教育的价值探究
曹影 孙燕丽 范德华 孙卫星162-164
新媒体视域下民办高校网络思政教育内化研究
赵凯 徐定高 张刘涛 韩改田165-167
高校体验式安全教育建设现状及发展对策
周子皓168-170
高校铸牢大学生中华民族共同体意识的有效路径
黄杨晨曦171-174
学科教育
大学语文课程思政与美育融合路径探究
黄子玲175-178
基于智慧树平台的综合英语课程考核改革实践
斐璐热·阿不都许库尔 陈小燕179-181
线上线下混合教学模式下"构图学"课程教学方式探索与反思
黎颖芳182-184
"一基两翼"育人模式在高职英语教学中的探索与实践
任艳185-187
学科教育
信息化背景下高职英语教学优化策略探究
孟维佳188-190