往期目录

《赢未来》2024年04期

人物介绍
封2
班级管理
高职教师评价体系的建构与优化措施研究
柴德意1-4
新时代高校辅导员政治引领力提升策略研究
蒋乔华 黄丽静5-7
新时代背景下高职院校课程思政队伍建设路径研究
马怡雯8-10
"双高"背景下高职院校师资队伍国际化建设的路径
万劼11-13
构建"PDCA+S"模型推进民办高校基层党建工作品牌化建设研究
周佳琪14-16
民办高职院校教学督导"3+"模式创新与实践
唐大美17-19
提高高校教育教学能力的反思和对策
魏国安 韩雪20-22
教育广角
新时代黔南州民族高校"大学生心理健康教育"课程教学改革与实践探索——以Q高校为例
常慧青23-25
高校大学生心理健康教育与安全育人管理整合策略
迟平 刘发全 李文科26-28教育广角
社会心理学视角下大学生慢就业缓就业问题的分析及解决对策
张杨伊蕾 孟增璐29-31
新媒体在高校课程思政教育中的应用研究
蒋雯音 张颖32-35
"三全育人"理念下高职院校学生心理危机干预体系实践探索
梁冬梅36-39
"立德树人"视域下避免高校学生干部呈现精致利己主义现象的对策研究
杨婧40-42
职业教育
对职业教育会计专业岗课赛证综合育人模式的探索
李文娟43-46
高职院校学生职业技能培训问题研究 ——以湖南高尔夫旅游职业学院为例
周英煌47-49
基于"政行企校"协同育人的大数据与会计专业综合改革与实践研究 ——以河北建材职业技术学院为例
唐亮 张建峰 王思萌 周冬梅50-52
民办高职学前教育专业学生实习审视:困境与出路
谢斐53-55
基于能力本位的高职课业改革实践探索 ——以襄阳职业技术学院"试验设计与统计分析"课程为例
殷威 李炎56-58
基于产教融合高职院校高质量发展的策略研究
周宇斌59-61人才培训
高校教师实践教学现状分析及能力提升策略
付伟伟62-65
赛创融合背景下高职院校创新创业人才培养模式研究 ——以贵州经贸职业技术学院为例
孙光田66-69
"1+X"证书下"岗课赛证创"融通的电子商务专业人才培养模式探究
林宝川 宋芬70-72
互联网时代下高职院校继续教育人才培养路径研究
李卉73-75
高职中文教学中培养学生自主学习能力的策略探究
刘冰凯76-78
辅导员思政教育与就业指导教育融合路径探究
李楠79-81
"十大育人"与课程思政相结合的创新育人模式研究
黄海玉82-84
高职院校辅导员角色认知与发展路径研究
朱波85-87
高职院校"四新"建设背景下创新创业人才培养路径研究
蒋佳莉88-90
基于大数据的"精准思政"育人模式创新与实践
张雁航91-93
课堂教学
基于智慧教育背景下的高校思政教学改革目标取向及实施策略探讨
张浩94-97
中华传统美德融入高职专业课程途径探析 ——以"商务沟通与礼仪"课程为例
史丽杰98-100
教育数字化转型中高校课程思政的困境与应对探究
孙蓓 李玉101-103
新时代林业经济管理课程教学改革的策略
马春梅104-106
"基础会计"课程思政的教学设计与实施
阳春芳107-109
教学改革背景下高职院校工商管理教学水平提升路径探究
魏泓冰110-112
高职"保险原理与实务"课程思政建设研究与实践
全桂华113-115
推动新一代信息技术与高校思政教育高度融合
公姿苏116-118
思想教育
数智时代辽宁"六地"红色文化融入高校思想政治教育的困境和路径研究
张磊119-122
"六个必须坚持"融入思想政治理论课研究 ——以"中国近现代史纲要"课程为例
丁妮123-125
思想教育
"微时代"背景下高校思想政治教育的现状与发展趋势分析
蒋斌 马杰126-128
二十大精神融入传媒类教师课程思政能力提升路径研究
刘心迪129-131
网络群体极化背景下加强高校思想政治教育的路径探究
娄晓静132-134
构建"1231"工作体系筑牢理想信念教育路径研究 ——以山东某职业院校艺术设计学院为例
宋均艳 闻文135-138
大思政课背景下高校课程思政协同育人机制的构建路径
杨鑫139-141
短视频时代培育与强化大学生政治认同策略探赜
谭畅 任静142-144
高校思政教学对提升学生社会责任感的作用研究
韩东宸145-147
新时代高校思政课教学模式的构建 ——以"把道理讲深、讲透、讲活教学模式的构建"为例
李志文148-150
浅析红色文化融入大学生价值观教育研究
毕昕怡 周晓波151-153
网络"圈层化"下大学生社会主义核心价值观话语权提升路径
韩丹丹154-156思想教育
新时代"青春榜样"人物在大学生思政教育中运用的策略研究 ——以宁波职业技术学院为例
赵伟欣 陈凯华157-159
传承红色基因背景下的高职艺术设计人才培养模式创新研究 ——以艺术设计专业为例
赵艺瑾160-162
新时代背景下少数民族大学生思想政治教育的路径探索
董小雁 邓祥敏 张保金163-165
学科教育
微课理念下高职英语口语自主学习模式实践探究
张思166-168
"互联网+"背景下民族地区大学语文教学研究
李梅169-172
高校数字化英语教学资源建设与优化策略研究
胡启凡173-175
中华优秀传统文化融入大学英语教学的创新路径研究
王佳伟176-178
课程思政视域下的"大学英语"教学改革
韦月洲 杨斌179-181
艺体研究
促进高校学前专业学生体育教学能力提升的路径研究 ——以"幼儿体育教学"为例
段雯182-184
非遗项目纳入高职通识课程体系的可行性研究
张银枝185-187
艺体研究
高校异地校区美育和劳动教育的实践研究
乐夏瑕188-190
 

发布日期:2024-07-31