《时代青年》2025年24期
目录
时代论坛
青年赋能非物质文化遗产传承的守正与创新王馥蕊;吴彩云;孙宵梦;王旭;4-6
基于大数据分析的吉林市青年人才流动规律与精准引才策略研究祝振乙;夏成昊;揣小龙;7-9
新时代青年党员在红色文化传承中的使命担当与实践路径吉野;10-12
新发展理念下煤炭企业青年员工思政工作与安全生产工作融合研究王琪;13-15
思想前沿
新时代马克思主义青年党建理论创新性发展研究王成慧;杨燕;16-18
从“进淄赶烤”到“进津赶跳”：当代青年“意义贫困”难题的解决策略刘晓明;19-21
“躺平”现象背后的价值观反思——青年责任意识培育的路径研究马敏杰;22-24
共建“一带一路”倡议下青年英语学习者思政素养与国际传播能力协同发展研究李燚;25-27
西藏高校党建引领“一站式”学生社区建设的创新路径殷巧;28-30
教育提升
中华优秀传统文化教育与学生创新能力培养的关系研究王晓怡;31-33
自媒体时代党史教育融入高职思政教学的创新实践研究刘靖;卫燕红;34-36
数智时代高校马克思主义理论教育工作者提升教育时效性研究石家璇;37-39
地方红色资源融入高校思政课教学研究王月;40-42
五育融合视域下高职学前教育专业儿童文学课程教学实践探索谢楠楠;43-45
全环境育人背景下中职海洋文化育人的实践路径研究孙俊杰;46-48
青年需求视域下高职健康管理课程重构——生命科学与核心素养融合研究白格;49-51
数字技术与高校课程思政教育的深度融合研究夏平;52-54
产权保护意识融入高校思政课的系统路径构建研究彭燕媛;55-57
“一站式”学生社区模式下高职学生思政教育实践研究张银燕;58-60
科学态度与社会责任视角下的高中化学教学设计冯伟;61-63
课程思政在高职院校排球课程中的教学设计研究王旭;64-66
“三全育人”视域下高职院校辅导员、思政教师与专业教师协同育人机制研究严叶琳;肖紫叶;李红娟;李丽斯;67-69
数智赋能视域下高校辅导员网络思政工作的精准化路径研究陈美华;70-72
乡土文化认同视角下高职院校定向师范生劳动教育课程教学改革研究戴芳菁;黄艳鸿;73-75
成才就业
“大学生创新创业训练计划”的实践与思考王大为;张立军;张佳旗;程拓;76-78
高校学生对线上岗位信息真实性判断的行为差异研究葛繁星;79-81
职业本科学生职业素养培养体系研究王鹏;王秀翠;82-84
专职思政辅导员视角下学生职业生涯规划教育与思政教育的融合研究董凤章;85-87
土建类国际化课程资源提升学生海外岗位适应力的效果分析——以四川建筑职业技术学院为例吕颖;88-90
青年发展
产教融合视域下高校乡村振兴人才培养的路径创新研究张虹;许宪章;91-93
法律意识在中职生行为规范中的作用机制探讨胡艺娜;94-96
护理实习生临床沟通能力的影响因素及提升策略曹欣楠;刘继红;邓黎香;郭亚兰;97-99
地方高校青年教师教学能力提升策略研究修春;周天宠;尹宗明;100-102
广东高校共青团服务青年技能人才培养工作研究郭振;103-105
大学生研究
大学生防范电信网络诈骗长效机制的构建研究郭晓琦;张晓宇;106-108
心理健康教育视角下大学生物质成瘾现状分析及对策研究陈泓桦;109-111
大学生网络利他行为的实证研究 增强出版童宁;112-114
大学生羽毛球技能提升的培训策略研究张扬帆;丁伟;115-117
大数据驱动的高校主题班会创新路径研究游瑶瑶;韩健;118-120
“三全育人”视域下构建“五育并举”研究生导学思政工作体系研究——以中北大学为例苗慧;121-123
新时代大学生法治素养培育的多维策略研究陈嘉敏;124-128
《时代青年》征稿启事130