写作的多重奏
苗望
摘要：<正>通过阅读可以认识世界，建构知识体系，通过写作可以表达自我，提升思考能力，而培养写作能力，可以帮助学生更好地厘清思绪，重组课堂上及阅读中学得的新知。这些知识会存入大脑的长期记忆区，并在日后的学习生活中发挥重要作用。我们阅读时，不妨尝试站在作者的立场上，去思考为什么某一句话选择了某个词，是为了增强冲突感，还是为了突显主角的困境？并观察作者是如何精准运用词汇，如何构建出磅礴的科幻战争场景，让读者仿佛置身于所描绘的情境之中的。

找毛线头的侦探
雁来
摘要：<正>眼前是几本厚厚的现金日记账、总账、明细账，还有杂七杂八的报表。你猜猜我学的什么专业？“会计学？”“不是，是会计学的兄弟——审计学。”刚上大学时，每次别人问起我的专业，我总是需要借助百度上的解释大概描述一下，尽管我自己也看不懂那些长篇大论。但经过一段时间学习，我了解到审计学其实就是查账，我们的主要任务是防止企业在财务报表等数据上造假，并为企业提供审计报告，相当于为企业的财务状况背书。

水利水电工程：功在当代，利在千秋
张小新
摘要：<正>高中毕业选择学校和专业时，你会看到一个名为水利水电工程的专业。它在如今计算机、信息工程等热门专业中可能并不起眼，但它与我们的生活息息相关，每家每户的用水和用电都离不开水利从业人员的默默付出。大学第一堂课，我知道了水利水电工程专业是一个传统的工科专业。以水电站为例，我们的工作就是在天然河道上设计并修建水工建筑物，截堵河道来流，提高水库上游水位。


学生·家长·社会 . 2024 (Z4)