《教育视界》2025年42期
目录
智识_本期关注
新型城镇化战略下五年制高职教育的角色重塑与创新发展路径高翼飞;5-14
智识_思政教育
五年制高职课程思政在地化的核心内涵与实施策略姜进梅;15-19
课程思政背景下五年制高职电子商务专业教学改革实践研究——以新媒体营销课程为例魏巍;20-27
五年制高职校德育品牌建设的创新与实践张景风;28-32
智策_课程与教学
从教学生产到价值创造：五年制高职服装专业教学改革的指向与路径——基于“五金建设”的视角施捷;33-37
面向现场工程师培养的五年制高职在线精品课程建设研究徐春妹;38-43
现场工程师培养背景下五年制高职教育教学模式改革研究陈雷;刘进福;44-48
五年制高职情境教学：基本内涵、价值贡献与设计策略杨永年;49-55
从控制式到协商式：五年制高职课堂教学管理模式的嬗变李春珍;蔡海娟;56-62
智策_智慧教学
五年制高职信息技术课程“信息引导”智慧学习模型构建及应用研究张跃东;63-67
五年制高职英语在线教学资源开发的创新路径探索董金懿;68-73
数智化时代五年制高职教师信息化素养提升策略研究姬寓;74-78
智行_创新创业
新质生产力视域下五年制高职创客课程体系的范式转换研究蔡妍娜;徐自远;79-88
五年制高职“三阶递进式”创新创业教育路径的构建研究刘厚林;单杰;89-96
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