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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年10期
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中华优秀传统文化视角下心理健康思想的价值意蕴与涵养路径
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小学语文写字教学数字化改革路径研究
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“双减”背景下九年级英语作业设计的有效方法
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基于地方文化的小学信息科技项目式学习实施路径探究——以安阳市为例
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高中化学学科小组共学活动的开展策略探讨
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发布日期:2024-10-10