《读天下》2024年04期
阅读·星光
数字化时代图书馆阅读文化的创新推广(0001)成桦
回忆原来可以这样美——品读《城南旧事》(0004)段淑桃
读《治安策》有感(0007)黄学伟
儿童世界与成人世界的对比——以《汤姆·索亚历险记》为例(0010)姜安昌
跟着法布尔一起去昆虫世界探秘——以《昆虫记》为例(0013)李晓明
郁达夫和志贺直哉小说的人道主义(0016)李雪;安勇花
课外阅读的好处及有效指导策略(0019)林祥
冰心文学语言的审美阐释(0022)孙梅花
家园联动背景下幼小衔接的重要元素——早期阅读(0025)涂明玉
自由与梦想——品读《绿山墙的安妮》(0028)王崇霞
全民阅读视域下高校图书馆参与常德市城市文化建设的措施(0031)吴泽琴;陈蓉
《繁星·春水》中“爱”的表现及其意义(0034)吴振兴
有一种童话魅力叫作“不朽”——读《安徒生童话》有感(0037)邢洁
那轮金黄圆月,那方精神故土——读《故乡》有感(0040)张守林
艺术·天地
从色彩运用看涂鸦绘画中的光影表现(0043)顾明晖
萨克斯管演奏芦笙《丰收的喜悦》作品赏析与演奏(0046)郭会
中国古典舞身韵中“美”的特征表现(0049)申菲
文旅融合视域下关于复州皮影戏的传承与发展(0052)唐永鹏;张昊晨
鉴赏布歇油画“中国皇帝”(0055)王坚
福雷艺术歌曲风格及钢琴的展现形式(0058)魏佳姝
以环境保护为题材的动画设计(0061)伍城华
从音乐学视角看中国音乐作品《浏阳河》(0064)于婧瑶
杂技魔术道具表演发展与创新的几点思考(0067)杨妍姗
包装设计中平面设计图案的创新(0070)张晓梦
文化·大观
铜雀台之梦(0073)陈晓娜
基于乡村振兴背景浅谈浙江文化礼堂的文化符号(0075)陈鹏
短视频传播在民族文化旅游产业发展中的创新(0078)程安东
群众文化活动规划与实践——以凤岗镇客侨文化节活动为例(0081)邓倩文
外语专业大学生如何讲好中国故事(0084)冯莞杺;郑世杰;万杰
地域文化在钢琴表演中的融合与运用(0087)冯岚岚;袁微娜
媒体融合环境下档案文化资源开发利用(0090)黄明夏
群众文化美术创作的现实主义题材作品风格欣赏(0093)霍伟
群众文化的保护与传承(0096)解乐
合唱在群众文化活动中的重要地位及现状(0099)李丽
数字化背景下非遗文化的创新传播(0102)李曼
构建传统文化传承体系促进群众文化发展(0105)李昭
《盘王大歌》仪式音乐“七任曲”的历史渊源与文化内涵(0108)刘紫凌
关于非遗文化和群众文化相融合的思考(0111)柳文华
地方文化元素在文创产品中的使用及开发策略(0114)谭怡蕊;向丽晶
京津冀图书馆“通借通还”视角下河北省公共图书馆发展对策建议(0117)田宏瑞
传统仪式背后蕴含的河湟文化——以青海传统社火为例(0120)王亮
发展群众文化舞蹈辅导的创新方式(0123)杨琳琳
汉语言文学中的地理知识(0126)郑兆全;段燕霞
百家·讲坛
推动文旅深度融合发展 打造世界级旅游目的地(0129)陈介曙
家教有道,赋能成长——基于部分优秀大学生、家长的访谈(0132)陈席畅
高校服务哈尔滨乡村振兴发展(0135)高媛
规划展示馆行业现状及发展思考(0138)贾金柱
电台与新媒体融合中的版权保护(0141)王聪
体育新闻记者的角色定位和独特视角(0144)许辉辉
博物馆展览设计中文物文化价值的传达(0147)齐中华
AI时代播音主持行业角色转变——从信息传递者到智能互动引导者(0150)杨宗钊
融媒体时代新闻宣传工作的创新发展策略(0153)张成;付劲;强浩
古代汉语中的状语后置句——以“于”和“以”为例(0156)张钰莹