往期目录

《问答与导学》2024年10期

《问答与导学》2024年10期
语文课堂
互动式教学在小学语文教学中的应用研讨
燕景德1-4
基于核心素养理念的小学语文大单元教学策略分析
李停停5-8
基于核心素养的初中语文教学方法创新研究
王鹏9-13
小学语文课堂教学中的提问艺术探讨
于荣月14-17
小学语文阅读教学创新策略
孔令宝18-21
小学语文教学中学生创新思维的培养
王彩梅22-25
试论信息技术环境下小学写作教学的创新之路
韦静静26-29
创意写作在高中语文教学中的开展途径探讨
庞露筠30-33
自制教具培养学生核心素养的小学语文教学实践研究
王艳34-37
小学语文体验式教学与劳动教育融合实践研究
张晓倩38-41
语文课堂
初中语文群文阅读教学技巧与议题选定策略
夏露42-46
数学研讨
小学数学小班化教学的创新思考
王元沅47-49,105
"双减"背景下小学数学核心素养在课堂教学中的落实策略分析
纪作金50-53
生活元素在小学数学教学中的应用探讨
赵红54-57
核心素养视角下小学数学课堂情境创设优化策略
李红蕾58-61
"双减"背景下小学数学个性化教学新思路
刘承浩62-65
基于中华优秀传统文化的小学数学情境素材开发与应用实践
王莹66-69,73
小学低年级数学思维训练研究
金莉70-73
小学数学应用题教学现状与解决思路研究
曾金凤74-77
新课标视域下小学数学体验式教学分析
顾紫怡78-81
数学研讨
思维导图在初中数学教学中的应用研究
沈超82-85
基于翻转课堂的小学数学问题解决能力培养探究
郑雪莹86-89
践行"教学做合一"理念,构建小学数学高效课堂
李鲁星90-93
英语教学
歌曲歌谣在小学英语教学中应用的实践研究
杨长德94-97
基于大观念的初中英语单元整体教学设计及实践研究
张露98-101
基于小组合作学习的高中英语读后续写策略
曹丽娜102-105
背诵对小学生英语单词记忆能力提升的探讨
李珊珊106-109,113
问题导学模式在高中英语阅读教学中的应用
倪永健110-113
浅析核心素养视角下的初中英语深度阅读能力的培养
李爱玲114-117
理化生探究
微课在初中生物教学中的设计与应用
徐爱丽118-121
理化生探究
高中生物教学开展探究性学习的思考
沙健华122-125
新课标背景下中学物理教学改革的难点与对策
王辰宇 张程126-129
深度学习导向下的初中化学课堂教学实践探讨
杨科兴130-133
新课改下高中生物学信息化教学的探讨
刘无忌134-137
政史地教研
地理实践能力导向的乡土地理研学活动设计与实施探究
杨琳138-142
德育之窗
特殊教育中小学班主任的德育教育对策分析
缪玲玲143-146
"大思政"视野下高职院校思政课实践育人模式解析
周素萍147-150
小学班主任管理中德育教育创新研究
李木子151-154
艺体综合
小学音乐教师情绪劳动探析
康闽155-158
学科融合视域下的小学体育课堂教学措施分析
吴江波159-162
艺体综合
初中音乐课堂中的体验式教学实践探索
王婵玉163-166
小学音乐有效合唱教学课堂的构建策略研析
李欣167-170,175
初中音乐教学中培养学生乐感和鉴赏能力的途径研究
蔡学士171-175
优化小学音乐课堂教学:"教学做合一"思想的实践应用
廖亚凤176-179,184
教研员视角下的小学音乐歌唱教学改革方案探讨
苏银菊180-184
益智启蒙
探讨在幼儿教育中合理应用信息技术的策略
孙雯婷185-188
浅谈幼小衔接研究策略
白晓芹189-192
基于游戏活动的学前教育教学研究
王娇娇193-197
思路点拨
初中班主任管理工作中的沟通技巧探讨
张爱华198-201
信息化背景下高职学校学生行为管理模式的重构与优化
王康202-205
思路点拨
高职基础护理学课程思政建设研究
杨建英206-210
小学生科学家精神培养目标及途径研究
张瑞珊211-214
基于行业需求的旅游管理专业课程体系重构探索
陈荣柱 孙桂芳215-219
基于项目教学法的高职院校应急管理课程教学模式研究
冯丽苹220-223
高职院校数字媒体艺术教学中任务型教学模式的应用分析
刘欣224-227
 

发布日期:2024-10-28