《问答与导学》2024年01期
语文课堂
小学语文小组合作模式对学生创造性思维的培养
牛娜娜1-4
核心素养背景下小学低年级段语文看图写话教学方法研究
张朋5-8
"双减"背景下初中语文教学创新策略分析
陈瑞祥9-12
"双减"背景下优化小学语文作业设计的策略研究
魏文娟 李茹昱13-16
中华优秀传统文化融入初中语文古诗词教学研究初探
曾祥杰17-20
浅析小学语文童话阅读教学的有效开展
杨妮娜21-24
新课程标准下小学语文教学渗透德育的措施研究
杨春艳25-28
数学研讨
新课改下的高中数学情境教学新思路
赖光志29-32
问题链教学在初中数学教学中的实践探索
熊珍珍33-36
如何以信息技术为依托构建小学数学高效课堂
张久慧37-40数学研讨
深度学习视域下的初中数学教学方式解析
刘桥妹41-44
小工具大魅力——自制教具在小学数学教学中的应用
周朋45-47
小学数学教学中错题资源的应用探究
潘水崽48-50,54
核心素养视域下小学数学大单元教学新思考
方冰财51-54
从"一问一答"到"自问互答"——小学数学课堂激发学生学习内驱力的提问策略研究
沈海婧55-58
"双减"背景下如何构建小学数学多元化评价体系
宋文琪 张海娜59-62
STEM理念下小学数学教学创新思考
夏艺洁63-66
英语教学
融合教学视域下的小学英语"1+X"群文阅读教学对策分析
刘月67-70
浅析聚焦深度学习的初中英语阅读教学的开展
顾秋萍71-74
微作业大天地——小学英语六年级单元作业设计原则探究
王明媚75-77
英语教学
在初中英语教学中培养学生自主学习能力的探索
李凤涛 翟磊78-81
尊重差异,因材施教——初中英语教学引入差异教学法的途径探索
陈丽云 江春桥82-85
基于学科核心素养的高中英语阅读教学实践
陈培媛86-88
中学理化生
新课标视域下初中化学大单元教学策略研究
孙红妮89-92
浅析高中生物教学中学生思维能力的培养
赵艳兰93-95
中学政史地
"双减"背景下初中历史作业设计策略研究
王香96-99
STEAM理念下的高中地理教学模式创新探索
曾建明 邓思梅100-103
以图导学在初中地理教学中有效开展的策略分析
唐启键104-107
跨学科教学在高中地理教学中的有效开展
杨静静108-112
新时代高中历史教学渗透环境教育的路径研析
余逸113-116
德育之窗
初中道德与法治学科线上线下混合式教学的有效运用
池玥117-120
小学道德与法治教学中开展德育实践活动的思考
张娜121-123
初中道德与法治生活化教学实践研析
蔡羽馨124-127
艺体综合
"大美育观"教学理念在小学美术鉴赏课堂的实践分析
沈君霞128-131
分层教学法在小学体育教学中的实践研究
李清峰132-134
合作学习模式在初中体育教学中的实践
沈莹135-138
基于体教融合的小学体育课堂教学策略研究
李道棋139-141
融合式教学在中小学体育选项教学中的实践研究
徐庆彬 袁月142-145
探讨小学音乐教育中声乐教学的实践与效果
李帅146-149
体育游戏在初中体育教学中的运用解析
袁绍龙150-153
艺体综合
创意图形在初中美术教学中的有效运用
邱华美154-157
益智启蒙
幼儿学前教育中信息技术的应用策略研究
阴岩158-161
多元渗透,浸润心灵——幼儿园早期阅读教学的实践思考
徐珊珊162-165
思路点拨
信息技术时代下VR技术在小学科学课程教学中应用
汤倩166-169
信息时代班主任管理工作如何创新
马荣艳 栾贻学170-172,176
项目化学习在初中信息技术教学中的实践探究
蔡宇鹏173-176
关于核心素养下小学信息科技高效课堂的构建策略研究
于雪177-180
浅析毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程在新时代高职思政教育中的开展
蔡淑英181-184
"大思政"视域下劳动教育与高职院校思想政治教育的融合路径探析
臧学运 王春芳 周庆利 曲英旺185-188
浅析跨学科项目式教学在中职学生核心素养培养中的开展
常香189-192