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"三全育人"背景下高校劳动教育实施路径研究 

浅谈高校图书馆之本科生毕业论文写作服务 
 卡咪拉·阿不都克热木  左合拉·阿布列孜
摘要:本科毕业论文在本科人才培养计划中必不可少,其为学生培养创新思维并进一步提高实践能力提供了有效的途径.同时,它也是使用当代信息技术所获得的专业知识的重要方式,毕业论文成为反映学生素质和潜力的重要标志.然而目前大部分本科毕业生存在独立学习能力和知识匮乏等问题.因此,在撰写毕业论文过程中,如收集文献资料、数据统计分析方法、选择合适的毕业论文题目、构建基本结构、遵循格式技术规范以及防止学术不端行为等情况一直存在.

工科类高职院校依托学生社团实施财经素养教育的模式探讨 ——以广西交通职业技术学院为例 
 李倩
摘要:广西交通职业技术学院以经济管理学院具备商科背景的学生社团为载体,实施了财经素养教育活动,文章通过对目前以广西交通职业技术学院为代表的工科高职院校开展财经素养教育活动,分析活动实施的现状及困境,提出一条破冰的路径,通过创新学生社团财经素养教育活动的实施路径,从第一课堂到第二课堂的有机结合,拓展财经素养教育的深度和广度,采用多方参与,学校与二级学院的协调机制,推动财经素养教育活动的纵深发展.

"三全育人"背景下高校劳动教育实施路径研究 
 柴小婷
摘要:"三全育人"背景下高校劳动教育的实施,有助于响应国家教育政策和满足社会发展需求,促进学生的个性化成长和全面发展.为此,必须坚持育人为本,确保教育全面性;坚持实践导向,强化实践体验;注重过程,确保教育连续性和系统性;注重个性化发展,满足学生多元化需求;提倡社会参与,强化社会实践和服务学习等原则的基础上,构建多元化的劳动教育课程体系,并实施分阶段的劳动实践活动,建立校内外劳动教育合作机制,加强劳动教育评价与激励体系,利用数字化平台支持劳动教育的实施和管理,切实推进三全育人背景下高校劳动教育的实施.


科教导刊(电子版)2024年15期

发布日期:2024-08-07