《进展》2025年10期
本刊特稿
应用型本科高校新闻学专业实践教学的优化策略研究——以保山学院为例
赵奕璠 刘赛枚1-3
基于优质均衡发展的城乡义务教育师资配置问题研究
王若彤4-6
新文科背景下微观经济学课程数字化教学改革研究
柴泽阳7-9
科研成果可视化课程的建设路径与探索研究
冯萌娜10-12
OBE理念下应用型高校课程目标达成评价体系的问题与建设路径研究
潘鹏羽 沈瑞锋 吴犇13-15
培养大学生自主学习能力的BDPTA教学模式探究
马巧云 刘同生 苏克勤 宋斐斐16-18
促进专升本毕业生高质量充分就业的路径研究
厉万荣19-21
教育科学论坛
产教融合背景下高校就业指导工作改革探究
刘胡英22-24
数智化驱动大学数学教学普适性与个性化发展研究
汤华丽25-27
"互联网+"大赛在高校双创育人体系中的作用与实施策略
汪颜 汪维和28-30
教育科学论坛
积极心理健康教育对大学生积极心理品质培养的作用与路径探讨
王铼31-33
基于OBE理念的高职课程教学改革研究——以跨境电商新媒体运营课程为例
莫恬静 黄莹 李彬34-36
五育并举视角下小学劳动教育的实施策略研究
夏洪37-39
智慧课堂视域下数字化赋能中学思政课教学改革研究
冯静40-43
高质量党建引领学校高质量发展的践行路径探析——以重庆市永川区汇龙小学党总支为例
罗声银43-45
基于UMU互动学习平台的初中信息科技翻转课堂教学研究
卫小慧46-47,50
基于学科核心素养的初中地理情景式教学研究
孙晓妍48-50
巧用"红色资源"助推学校"大思政课"建设研究
刘珈伶51-52
教育科学理论与实践
"学研创"一体化视角下中小学实验教学赋能青年教师发展研究
王惠娟53-55
教育科技人才一体化战略助力大庆市高质量发展路径研究
张家宁 付彦涛 吕东洋 薛思阳56-57,60
教育科学理论与实践
高校附属医院模拟教学师资能力提升研究
胡铁弋 梁建 陶先明 丁礼伟 胡秀娟58-60
"教-学-评"一体化视角下小学生科学课堂参与研究——基于5节省部级优课视频的Nvivo分析
王可心61-63
数智时代基于OBE理念的《创业学》赛教融合教学模式研究
唐飞 陈伟 林强64-66
高中历史"结构—联系"教学模式的运用意义与实践
徐雨轩67-69
大学生"空心"现象的类型建构与转变策略研究
丁洋洋 朱燕菲70-72
深度学习视域下高校商科案例行动学习法实践路径探索
刘欣73-75
高中生物教学概念模型构建的实践与应用策略研究——以"稻鸭共养"模式为例
张枚 姚海奎 王玉良76-78
破局与赋能:家校协同视域下大学生心理健康教育难题的解决路径
许媛媛 谢静月 郑轶男 夏竹青79-81
少数民族地区教育帮扶中的家校社协同育人模式研究
黄月华 刘斌82-83,86
新教材背景下中学历史教学中的整体意识培养研究
冯孝银84-86
教育科学理论与实践
指向学生核心素养发展的课程体系教学改革研究——以重庆市綦江中学"立新"课程体系为例
杨秀鹏 刘戈 邓永强 袁鹏飞87-91
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
朱勤国91-93
中华经典诵读融入农村小学思政教育的路径探究
应晓丽94-96
"榜样式"德育点亮童年——重庆市永川区五洲小学德育研究与实践
李丽娜97-99
"五育融合"视域下初中校本教研创新的实践路径研究
王爱萍100-102
教育管理科学研究
新时代高校学生管理工作现状及对策研究
贺星宇103-105
民办高校学生资助宣传队伍建设探析——以G学校"学生资助宣传大使"建设为例
谭秋键106-108
"四合作,三阶段、两建制、三课程"下的智能财务校企协同育人方式研究——以国富订单班为例
史天玥 陈茜 刘儒松109-111
课堂观察视角下蒋军晶课堂提问艺术研究——以公开课《麻雀》教学为例
孙正一112-114
关于高等教育资源配置与高校财务经济效率的几点思考
刘晓花 李蜜115-117
教育管理科学研究
高职院校教师业务档案的应用价值及管理体系研究
付亮118-120
高校"五育融合"的概念辨析、实施路径与评价框架构建研究
江楠121-123,126
书院制背景下高校第二课堂优化管理路径研究
申军辉124-126
学校四级督导体系建设管理与实际运用研究
罗利祥127-129
幼儿园食品安全现状分析及智慧监管对策研究
朱婷婷130-132
乡村小学生学习习惯养成中的家校共育策略及评价机制研究
王双桂 吴贤力 刘纯烈133-134
"双减"下构建高中家校社协同育人共同体的机制研究
朱晓伶135-137
父母对小学生学业成就的期望值及达成策略研究
官升洪137-139
文学素养与外语教学研究
关于高中议论文写作教学路径的思考——以2022年广东卷二模作文题为例
韩亚丽140-142
陶行知创造教育视域下初中现代文阅读教学策略研究
李学姣 代晓冬143-145
文学素养与外语教学研究
"三新"背景下新旧人教版七年级上册英语教材对比分析与教学建议
白鹤飞146-148
七年级语文叙事散文选篇浅析
刘露149-151
初中小说整本书阅读教学案例研究——以《骆驼祥子》为例
叶文文152-154
初中语文"专题学习活动"的教学研究
郭永洁155-157
王君"青春语文"教学理念的艺术特质与实践路径探究
樊星158-160
群文阅读视域下小学语文情境教学研究
俞冬梅161-163
小学低段统编版语文教材插图有效利用的策略研究
白宜灵164-166
基于"教-学-评"一体化理念的初中英语写作教学探究
刘斯斯167-169
初中生英语从故事阅读到写作训练提升有效路径研究
聂丽170-172
"五育"融合背景下乡村小学语文阅读教学策略探究
罗志芳173-175
文学素养与外语教学研究
读写共生视域下小学语文教学实践探索
查映北176-178
初中语文整本书阅读教学的生本途径探究
潘世琴179-181
科学家精神与文化自信教育融入初中语文教学的实践研究
颜诗秀181-183
核心素养视域下小学语文大单元结构化教学研究
田宏兰184-186
探索初中语文名著导读"格—律—法"教学模式构建阅读新生态研究
陈欣186-188
撬动语文教学支点构建创造性思维通力培养研究
李唐菊189-190,193
高中语文思辨阅读与表达教学对策研究
白斌霞191-193
结构化思维引领下的中小学语文"进阶式"课堂构建探索
赵维英 朱昭伦194-196
传统文化融入初中语文课堂有效教学的实践研究
李小玲196-198
基于学习任务的小学语文学与教有效融合的实践探索
阮璐璐199-201
文学素养与外语教学研究
中华优秀传统文化融入小学语文教学的有效策略
王道会202-204
小学语文与心理健康教育融合教学的创新实践与探索
周丽君204-206
初中语文古诗文教学中融入中华传统文化教育的实践研究
赵军林207-209
幼小衔接视域下小学一年级学生识字能力提升策略研究——以库尔勒市第八小学为例
于丹华210-212
数学思维训练教学研究
《一元函数微分学的应用》教学优化与反思
张芳芳213-215
初中数学教学中深度学习的理解与实施策略研究——以人教版"轴对称"为例
吴红学216-218,221
数字化转型创新下小学数学"未来课堂"的实践研究
李园219-221
小学数学教材中图形与几何内容编排特点与教学建议
吴玲玲222-224
理化生物实验与教学研究
探索初中物理有效课堂教学的构建策略
胡金蓉 杨正泰224-226
初中化学教学中提高学生实验技能的研究——以《水的沸腾》为例
马小龙227-229
理化生物实验与教学研究
初中化学实验教学中存在的问题与应对策略研究
郑元学230-232
生活中的物理现象与初中物理教学的联系及有效应用
张成谷232-234
体验式教学在初中生物教学中的实践研究
刘小珍235-237
文化艺术与体育健康科学研究
基于ADDIE模型的大学体育"金课"建设的教学探析
王洪泉 冯春梅 杨军 孙昌军 闫军238-240
高校安全文化建设的传承与创新实践路径研究
徐艳菁 雍涛 祝葆真241-243
新课标背景下初中体育课趣味性教学策略研究
李钊244-246
基于文化保护视角的梅山文化与高中地理融合教学探索
曾雅玲 岳金成 吴俊辉247-249
小学音体融合教学创新实践路径研究
罗祎250-252
智能时代的小学美术教师数字素养提升实践研究
吴淑娟253-255
职业与技能教学研究
教育数字化视域下河南地域文化在高职语文教学中的传承研究
张朝辉255-257
职业与技能教学研究
农学硕士研究生职业规划与就业现状分析研究
张剑雄 朱晨晨 朱柏军258-260
高职教师职业发展"自我实现"的四重价值提升研究
韦宇尘261-263
基于创业能力图谱的大学生职业决策优化路径分析
刘思楠264-266
江西省中等职业学校学业水平考试的探索与实践
杨霁青 吴川川267-269
基于高职学生群体画像分析的思政教育有效性研究
刘颖270-272
以就业为导向的高职院校发展型资助育人路径探究
张楚273-275
高职院校课程体系改革与人才培养模式创新的研究
谢静月 郑轶男 许媛媛 夏竹青276-278
数字赋能视域下高职辅导员职业能力发展路径研究
严斌斌279-281