往期目录

《进展》2025年02期

进展》2025年02期
教学与科研
探索充分发挥"四辈四化"工作模式促进当代大学生就业的机制研究
赵春红 高恺涵1-3
高校理工科专业课"课程思政"评价研究
沈海滨 李娜 袁伟4-5,9
我国"一带一路"沿线港口城市高等教育发展比较研究——以宁波市为例
李荷迪6-9
大数据背景下高校精准就业服务路径研究
张艳琴 郭文凯10-12
数智化时代"产教赛融合"协同育人创新模式研究
赵浥馨13-15
OBE视域下应用型本科国际化教育质量的研究热点与趋势展望——基于CNKI文献的可视化分析
李琳 戴莹月 赖薇薇 麦文祯16-19
三维共同体视域下高校教学改革创新的路径
金瑛 刘爽20-22
基于教研共同体的县域中小学教师研训策略与成效反思
张军娃23-25
县域集团化办学背景下教师队伍建设现状与发展策略
杨艳26-28
"双减"政策下小学英语教学家校合作模式的策略分析
胡俊29-31
教学与科研
中职学校党建工作与教育教学深度融合的实践探究
陈雪梅 钱立英32-34
教育科学理论与实践研究
局校合作开发气象科普类校本课程的探讨——以《花溪里的气象》为例
毛洋洋35-37
史料阅读在中学历史教学中运用的路径探析
刘梅38-40
时空观念素养视域下情境教学法在高中历史课堂中的应用探究
李梦瑶41-43
高校学生心理健康教育中渗透美育的路径探索
谭劼44-46
人口负增长背景下广东省民办高校可持续发展战略研究
张玉洁47-49
四川民族地区师范高校大学生慢就业观影响因素及对策
李明星50-52
高校心理咨询服务工作学科化发展的特征与路径
杨航 方芳53-54,57
基于心理弹性视角的来华留学生心理健康教育
欧阳祎55-57
OBE理念下《市场营销学》混合式教学设计与研究
易丹58-60
教育科学理论与实践研究
"家校社"共建:小学职业生涯教育的实施路径探索
黄佳欣61-63
新时代民办本科辅导员对大学生职业价值观教育对策探析——基于民办本科体育类专业学生职业价值观的调查研究
蒋静文 王思雨 李斌64-67
新时代高中思政课程的创新教学路径:理论与实践的融合探索
张娅67-69
核心素养在中职思想政治课教学中的渗透策略
陈俐宏70-72
立德树人理念下初中英语教学中的德育渗透
郑燕玲72-74
培智低段综合实践课堂视觉提示运用策略研究
罗家海75-77
学生积极心理健康教育与学科教学的融合策略及展望
张国敏78-80
核心素养视域下初中历史大单元教学的路径探索
范福美81-83
教育管理科学研究
教育改革背景下中小学教师减负的困境分析、成因追溯与解决路径
郭恒宇 刘爽84-86
新工科教育下Python教学项目设计与开发模式研究
陈颂丽 王轻纱87-89
教育管理科学研究
基于OBE理念的《大气污染控制工程》课程教学模式探索
任晓珍90-92
高校新闻传播对学生心理健康管理的促进作用分析
张勤英93-95
基于iFIAS的课堂师生互动行为研究——以湖北省高中英语优质课为例
张玉欣96-98
新课标背景下提升小学教师科学教育意识和能力的必要性
徐咏 兰馨 彭建盛99-101
新质生产力背景下企业岗位需求对技工院校电子商务专业课程设置的导向研究与实践
尹红 成丽平102-104
双高背景下职业院校教师能力提升培训模式探索
何道兵105-108
特殊教育信息技术课实施生活化教学的策略
马李辉108-110
以"五育"促"心育"——五育并举视角下大学生积极心理健康教育路径探究
潘纬织 熊慧敏111-113
学科大概念统摄下的单元整体教学特点与实施策略
赵志平114-116
巧用游戏丰富幼儿园教育教学活动的运用路径研究
张欢117-118
教育管理科学研究
利用乡土资源培养高中生地理实践力的策略研究
甘乐119-121
文学素养与语言科学研究
家校共育背景下小学语文教学的改革实践研究
杜强秀122-124
"E课堂三路径五行动"农村小学英语教学模式的实践研究
周雨琦125-127
生态美育视域下小学语文生态写作路径探究
訾化玥 颜鲁豫 陈雯馨 张彦芸128-130
柯氏评估模型下海外华语(中文)学生跨国(境)直播教学适用性实例研究——以《图像处理Photoshop》为例
李晓131-135
如何对初中英语单元复习整合课进行优化
马虹135-137
基于英语学习活动观的小学英语语篇教学策略探究
游咏138-140
小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略研究
赵志杰140-142
基于STEAM教育理念的小学英语教学策略探究
雷元坤143-145
小学语文大单元教学中跨学科整合的实践研究
曹光杰 赵英男146-148
文学素养与语言科学研究
基于核心素养的儿童文学深度学习单元整体教学设计研究
皮如玲149-151
以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学策略研究
韦荐群152-154
核心素养视域下高中英语读后续写教学策略
明涛155-156,160
成渝双城协同发展视域下小学经典诵读教育创新实践
陆正取 曾琪奥157-160
基于"教—学—评"一体化的初中英语写作教学评价实践
邓莹161-163
读后续写在高中英语写作教学中的有效开展
黄晓荣164-166
数学思维训练与教学研究
核心素养角度下发展性数学作业对中学生推理能力的影响探究
张馨心167-169
跨学科视角下的小学数学测量教学设计与实施——以《数说"腰缠万贯"》为例
林梦瑶 郭斌 刘刚170-172
基于案例的Clapeyron方程的教学设计
任士通 孙秀果 王俊川 宗倩颖 李艳廷173-175,178
小学数学教师口算教育观念误区调查研究年度
文善彩 李红丽 袁超176-178
数学思维训练与教学研究
数学思维型课堂培养学生高阶思维能力的"同心圆"模式
蒋小敏 刘睿哲 陈衍杏179-183
高中艺术特长生数学学习的"瓶颈"及应对分析
马胜栋184-186
基于结构化教学下小学数学单元学习任务的创新优化研究
向浩 刘利186-189
数学教育逆向思维培养的探究
曹奕菲190-192
核心素养下高中数学大单元复习教学实践
魏俊忠193-195
在核心素养视域下初中数学文化与数学课堂融合教学的研究
张维淑195-197
高中生物建模教学——以"血糖平衡的调节"为例
李密198-200
以"压强"单元为例探索初中物理单元教学设计思路
刘小红201-203
文化艺术与体育健康科学研究
青少年力量训练对发球速度的影响研究
李净捷204-206
儒家文化应对观与心理压力关系挖掘
杨静206-208
文化艺术与体育健康科学研究
人工智能在中职体育教学中的应用与挑战
王井澄209-211
指向核心素养的小学音乐表现性评价优化路径与实践策略
杜雨诗211-213
职业技术与技能教学研究
TPACK下职前数学教师信息化教学能力培养研究
李俊华214-216
"1+X"制度下高职环境专业工程制图与CAD课程教学改革的探索
关莹 陈大庆 王韶峰217-219,222
多元统计分析在高等教育中的教学应用与评估
樊慧颖220-222
基于学情反馈和词云映射的专业英语课程教学探讨——以江西理工大学金属材料工程专业为例
刘锦平 杨菊223-225
"一线多维融合"三全育人模式在高职教育中的实践与探索
姚紫燕 肖万娟226-228,231
技工院校电子商务专业课程体系的现状、存在问题及优化策略研究
胡林丽 王春丽229-231
高职院校学生网络异常行为成因分析和引导对策探索
曾玉生 方飞 李英232-234
校企专业资源共建共享合作模式及机制构建——以儿童早期教育专业资源建设为例
代娅丽235-237
职业技术与技能教学研究
中职学校"双优计划"建设项目推进实践研究
刘春华238-239,242
数字变革与中等职业学校高品质建设实践研究
张扬群 王浩240-242
新质生产力背景下高职"新质"课程体系构建研究
郑野243-245

发布日期:2025-05-21