《进展》2024年12期
教学与科研
开放教育教师队伍发展现代化面临问题的应对策略研究宋亚辉
跨专业研究生培养存在的问题及培养质量提升的对策孙建春;曹献龙;董季玲;乐娟
以数字素养为底色的教师专业化内容研究与思考任欢;王吉
信息化下高校《生产与运作管理》课程教学实施策略和舒敏
立德树人视域下新时代驻潍高校大学生志愿服务精神路径探索与创新研究郑璇
“三师协同、三全育人”的课程改革与实践——以《LTE组网与维护》为例宋秀萍;高茂轩;何琪艳;廖舒怡
基于“四有好老师”的高职院校班主任工作有效措施探讨雷晓龙
大学语文课程中的中国现当代文学教学研究王雨晴
“新商科”背景下BOPPPS教学模式的应用研究徐心瑶
农村学校特色发展推动乡村教育振兴的策略研究周大华
初中生物教学中加强生态意识教育的策略研究李峰
教育科学理论与实践
基于创新能力培养的体验式教学方法研究朱仁淼;杨秀丽
OBE理念下混合式教学考核评价研究——以《综合英语》线上线下混合教学为例王志丽
“混合式”一流课程教学建设中“小助教”角色探究秦晶;童玉超;李亚茹
“新农科”背景下中职学校涉农专业“双师型”教师队伍建设策略探析惠大海
心理健康教育融合道德与法治教育的对策研究李洪
核心素养下的高中思想政治学科大单元教学策略研究赵秀萍
立德树人背景下做好中学历史课教学中历史叙述的探索研究唐浩
优化低段思政课程,赋能学生劳动素养张丽
核心素养下数学跨学科教学中培育学生家国情怀的实践研究景伟强;韩小丹;何振宇;刘建虎
在小学道德与法治课教学中渗透古代科技文化知识教育的探索研究——以小学五年级上册的《独具特色的古代科学》教学实践为例粟正伟
基于提升家长教育能力视角的家长会问题和实施策略张茹茂;陈秋彤
中华传统美德与初中道德与法治课深度融合教学的研究张晓薇
小学道德与法治课和劳动教育课融合的实践研究姜进华
教育管理科学研究
应用型人才培养目标下《模拟法庭》课程教学模式改革研究姚秀盈
高中地理网络教学中教师的困境及突围策略研究吴楠
浅谈新型活页教材的现状及发展趋势李征
案例教学法在高中法治教育中的应用探讨王祺
智能教育背景下信息科技教师专业发展策略秦蓁;罗化瑜
注重班干部综合素质培养加强班级建设的探究唐鉴
浅谈班主任的委婉话效力杨俊红;谭娟
小学班主任管理工作中的细节教育路径探究冷雪梅
优化教育生态 促进学生全面发展实践研究陈铭
校本视域下初高中思政课一体化的教学路径研究向孝学
高中思想政治教学中学生公共参与素养提升策略研究胡浩
在“家庭教育促进法”实施背景下有效开展心理健康教育促进学生健康成长的研究陈怡
文学素养与语言学科研究
“小学语文课程与教学论”学科建设与教学改革刘思宇;许书艳
对外汉语教材文化术语中熟语的翻译分析——以《新实用汉语课本》为例盛涵悦
新课标下写作教学观对初中语文写作教学的启示王静
小脑语言功能研究新进展王瑶
高校翻译教学中的语篇功能探讨林静
STEAM视域下小学语文跨学科融合教学实践探究罗毅
指向学科核心素养的初中英语词汇教学研究刘佳华
小学语文习作“教学评”一体化的实施方向刘洁
高中语文写作教学中“少教多学”的有效实施胡重实
数字教育背景下AI自然语言处理工具在高中教学中的应用秦遥
运用学习任务群提升小学语文课堂质量的策略研究魏玲
基于生命教育的初中语文阅读教学研究杨武燕;李享玲
学习任务群视域下高中语文大单元教学设计分析龚敏
项目化学习在小学语文习作教学中的应用研究刘琛
在初中语文教学中实施多元化教学的策略研究兰菊秋
新课改背景下“三教”改革在高中英语教学中的应用研究陈方林
数学思维训练与教学研究
基于核心素养培养的高中数学建模教学研究范紫芯;尹鹏飞;曹军
深度学习理念下的初中数学核心素养培养的策略王蕾
巧借“数量关系”培养小学生问题解决能力的研究李文洁
人教版与冀教版小学数学教材的比较研究——以第一学段“图形与几何”领域为例赵晨哲;蔡庆有
核心素养背景下小学数学大单元教学策略研究周玺
小学信息科技课堂中思维可视化的教学模式研究孙晓芳
融合智慧课堂的小学低年级数学PBL教学方法探究窦慧
培养小学生在解决问题中分析数量关系能力的研究王萌萌
小学数学教学中渗透独立思考思维习惯的路径研析顾兴德
“双减”政策下小学英语“卓越课堂”建设探究陶露燕
智慧教育下微课在小学数学教学中融合策略分析曾令军;姜英
“双减”背景下小学数学课堂教学评一体化策略研究邓明川;汪玉莲
“双减”背景下初中英语单元作业的个性化设计研究陈星晓
新课改背景下培养小学生数学学习思维创新能力的策略研究沈娅
理化实验与生物科学研究
基于核心素养的初中物理微实验情境教学策略周传勇
新课程背景下高中化学课堂教学中有效提问的策略探究罗娜
从质点走进高中物理简笔画余海霞
基于科学思维培养的高中生物学课堂问题设计策略张凯怿
“三新”背景下高中物理实施思维课堂教学初探廖代木
文化艺术与体育健康科学研究
我国教育类网络游戏现状研究分析——以“4399”小游戏为例田媛;王吉
中印文学交流的跨文化传播分析——以中印互译经典书籍为例陈佳乐
“双减”背景下小学美术教学实践策略探究邹开均
职业技术与技能教学研究
地方院校电子信息专业硕士研究生实践能力训练探讨——以郑州轻工业大学软件学院为例黄敏;张世征;郑倩;陈锐
海工钢材料腐蚀与防护综合实验的设计研究金辉;亢淑梅;王一雍
“混合式”课堂教学及课程考核评价改革研究——以《噪声与振动控制技术》为例郭畅;刘楠;梁晓瑜;吴琳琳
化学教育研究选题构思与实践李慧;张惠萱;字敏
新工科背景下新能源材料与器件课程教学改革与实践曾攀;陈晓娟
网络安全教育融入职业教育课程的路径研究——以武汉铁路职业技术学院为例陈智文
中职语文教学中的任务型教学设计与实施杨辉
职业院校学生心理健康教育实践研究张榕
“产教+科教”双融合视域下高职院校创新人才培养现状及路径探究姚红兵;姚月琴;王驰;李伟