《进展》2024年10期
教学与科研
“新农学堂”:赋能乡村振兴的“垫江实践”——重庆市垫江县职业教育中心“新农学堂”育人模式创新实践教学成果总结报告王文森;何水;苟印东;谭剑;张必春
“三全育人”视角下高校培养时代新人的教育策略研究周越;范苏阳;王雨婷
基于Matlab软件的城市型大学线性代数教学改革探究吴开迅;李勇刚
以人为本理念下高校大学生职业发展教育的探究张迪
医学信息工程专业人才培养模式的研究与实践岳慧平;王赫楠;夏书剑
新工科背景下应用型本科院校专业建设研究范雪
智能时代教学模式的特征与学习效果的比较研究陈玉明;陈齐兴;庞聪明
基于时空观念素养下的高中历史作业设计研究蓝志建
大思政课教学中创新红色教育路径的实践与思考孙小琴
“三新”背景下高中政治课堂教学的应用策略研究秦淑燕
教育科学理论与实践
基于EduCoder平台的“数据结构与算法”教学改革探索与实践王诗文;何晴;王宇英
如何提升高校科研成果推广应用的转化率——从芬兰在国际上显著创新地位获得启示陈荣荣
高校依托“四级递进”实践教学体系开展创新创业教育实践研究程永华;戴铠
电子信息专业硕士研究生培养的教学模式改革与实践郑倩;黄敏;黄万伟;李保环
以小组合作中成果展示为评价导向的教学设计刘月姣;陶锦;阎平
“1+2+3+4”模式在民办本科实验教学中的实践研究刘伟慈;卢健锐
基于ARCS动机模型的高职英语“混合式”教学模式研究刘娜娜;辛悦照
核心素养视域下提升初中科学教学质量的策略王菊梅
三维视角下的深度学习评价研究王希;王乙聿
指向核心素养的初中生学习力培育的实践研究张珊;车汶宣;臧世英;崔秀梅
小学教师教材解读能力提升的校本化实践策略杨顺洲;郑善伟;唐樱芝
小学生道德与法治教育中的家庭和社会角色张宇茹
“三新”背景下普通高中课堂教学评价改革路径研究谭扬权;刘浩;向艳
普通高中多样化特色发展的策略探讨——以校本课程实施项目为例岳海涛
教育管理科学研究
中小学课后服务问题检视与突破的研究——基于美、日、韩实践经验董玉贤
基于OBE理念的高校教学管理优化策略研究武晓华
高校二级学院教学秘书职业倦怠的表征、归因与突破韦江燕;刘友富;王鑫
探索人工智能在教育领域的未来:创新、挑战与前景赵象罔
就业导向下“新媒体营销”课程建设路径研究——以湖南工业大学市场营销专业为例袁琦
高校课程中心建设视域下教学工作的改革措施朱蕊;胡静莹
基于三全育人的高校学生管理模式的转变及创新高兴
遥感地学分析与应用课程教学改革与实践研究尼格拉·塔什甫拉提
大数据时代下《数据分析与SPSS实践》课程教学改革研究陈明
行动学习在“项目管理”教改课程中的应用研究——以应用型本科院校人力资源管理专业为例谭婉斌;唐玲
高中学校信息化特色管理体系建设的策略研究张少华
智慧学校古训场域的融生路径探微谈晓华;孙宗满
基于大数据的智能错题管理系统构建研究马思睿;孙迪;田紫煜
如何提高小学校长教育管理领导力的相关研究郭春花
落实“五项管理”促进学生健康成长的探索与研究李梦瑶
融合教育背景下县域残疾儿童随班就读现状与问题分析吕兴琼
提升小学班主任教学管理效率的策略分析研究张蕾
中学班级管理中积极心理学应用探究冯建刚
文学素养与语言学科研究
专业认证背景下《C语言程序设计》课程目标达成度分析丁凤娟;洪腾蛟;陈丰;张华
语文学科融入初中历史教学的策略研究叶宇
现行高考日语对外语学习的影响与改善建议袁可沁
以“语文园地”为载体的小学语文课堂教学策略研究陈红梅
情感因素在高中英语教学中的应用研究韩晓颖
培养中学生语文学习兴趣的相关教学策略研究张少鹏
以培养文化意识为导向的初中英语阅读教学问题与策略周甜
新课程标准下高中语文主体性阅读研究路金芳
浅谈编口诀在小学低年级语文课堂教学中的魅力李春燕
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究李丽
新高考背景下的高中英语词汇教学新思路探索王婷
小学语文大单元主题阅读课堂教学模式的实践研究辛琦
研究性学习在高中语文教学中的创新应用研究张玉桥
“支架式教学”在高中英语词汇教学中的应用研究周建蓉
小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养研究吕洁
小学语文与德育教育融合提升实施的策略研究张梦君
新时代思政教育融入高中语文之教学思考周坪
初中英语主题单元整体作业优化设计探究李娅
数学思维训练与教学研究
基于高中数学课标分析下的数学跨学科教学研究侯伊轩
探究人工智能技术在高中数学精准教学中的应用卢月明;王丹
基于学科核心素养的小学数学教学情境创设策略彭建君
思维可视化技术在小学数学教学中的应用研究杨作林
小学数学应用题教学解题技巧的培养路径探析刘金连
探索小学数学研修的主题选择与路径规划策略冯宜芳
理化实验与生物科学研究
实验准备质量在药学实验教改中的作用探讨马惠钟;王佩莹
SEC模式下中考物理试题与课程标准的一致性分析——以2023年重庆市中考物理试题为例李祎;谢丽;付晴
劳动教育在生物教学中的应用案例研究吕程;曹玉伟
基于学生核心素养的高中物理教学模式探究胡天惠
智慧学习搭建高中物理实验教学的实践研究杨芳
试论初中物理液体压强教学难点的形成及突破许燕燕
基于地理核心素养的初中地理情境教学研究孟庆禹
新课改背景下初中化学教材科学使用的策略研究晏祥兰;卢德均
新课改背景下高中生物教学改革创新的实践研究刘素萍
地理信息系统(GIS)在初中地理教育中的应用研究胡小辉
文化艺术与体育健康科学研究
中华优秀传统文化融入外语法语阅读课程的意义与路径刘晶
使用与满足理论下高校校园媒体育人工作的研究梁莹;刘瑞;李亚政
在小学音乐教学中班级童声合唱创新教学的实践研究蒋小梅;何勇
有效开展农村中学心理健康教育的实践研究——以重庆市永川双石中学校为例晏洪利
“龙韵”书画综合实践课程的改革路径研究张伟
核心素养视域下中小学书法教育的困境与出路陆正取;周雨欣
职业技术与技能教学研究
中职语文融入人文精神取向的体现途径刘惠琴
产教融合背景下中职计算机教学模式初探屠高雄
中职计算机网络技术专业“岗课赛证”融通综合育人模式的构建研究刘妍君;燕飞宇;文际琼
职业院校精品在线课程建设的探索与实践——以“化学分析”为例庞爽;赵玮;万博
学分制下高校食品质量与安全专业培养方案优化研究——以海南大学为例张家超;云永欢;陈健
广西北部湾沿海城市高等职业教育校际合作模式研究洪玲玲;段然
项目教学法在中职院校《统计基础知识》课程中的应用分析黄微
基于过程分析和仿真实践的燃料电池技术教学方法研究王倩倩;赵兵涛
模拟电子技术课程的混合教学模式探索与实践刘丽媛;崔莉
重庆市第一实验中学校2024年春季田径运动会剪影