红色文化的传承与现代美术教育的融合路径研究——以上海市本土中职生为例
张玥
摘要：近年来,教育教学愈来愈注重融入红色文化,以求落实立德树人根本任务,培养学生的爱国情怀,增强学生参与课堂教学活动的积极性。在现代美术教学中融入红色文化具有得天独厚的优势,可以使学生在直观情境下更加真切地感受历史,从而点燃学生的民族意识,体现现代美术教育的育人价值。基于此,本文以上海市本土中职生为例,对红色文化的传承与现代美术教育的融合路径进行研究,以供参考。

中职机械数控任务驱动实践教学模式探析
彭飞
摘要：随着社会日益发展,中职机械教学在人才培养方面发挥着越来越重要的作用,而数控是中职机械教学的重要专业之一,应该在教学模式与观念上不断创新,提高中职学生的知识储备和技能水平。本文探讨了当前中职机械数控专业教学现状与问题,提出了任务驱动实践教学的应用策略,以期对中职教育工作有所裨益。

混合式教学法在职高英语教学中的应用路径研究
王崇洪
摘要：在当前教育背景下,混合式教学法成为提高职高英语教学效果的重要途径。本研究旨在探索混合式教学法在职高英语教学中的应用路径。首先,建设多元化网络教学资源库,为学生提供丰富、多样的学习资料,增强他们的学习兴趣和参与度。其次,通过基于大数据的精确分析评估,强化教学的针对性和有效性,同时聚焦于创新教学流程,运用微课等现代教学工具实现先学后教,以提高学习效率。最后,通过开展混合式教学评价,实现对教学质量的精确反馈和优化。本研究为职高英语教师提供了一套实用的混合式教学应用路径,旨在帮助学生更好地学习英语,深化对英语知识的理解和记忆,同时培养其英语核心素养。


成才 . 2024 (08)