《成才》2024年12期
目录
卷首语
启智润心 为基础教育高质量发展筑基熊行高;3
特稿
打造专业精品年鉴 鉴证教育强国建设——《武汉教育年鉴》编纂的思考与探索王爱民;4-6
本期专稿
协同育人视野下幼儿园工程劳动教育实践探索李林;刘玮玲;7-9
用优秀传统文化培根铸魂——小学语文课程育人的实施与思考任文斐;9-12
隐性课程理念对通识课教学的启示——以传统文学修养课为例孙丽华;13-14+56
教育管理
育人队伍入驻“一站式”学生社区的现实困境与优化路径研究衣俊达;15-17
中职班主任班级管理的德育渗透策略初探王锦瑞;18-19
高校辅导员队伍素质能力提升和考核机制研究胡娇铃;20-22
教师教育
教师“类经验”自主生长式嬗变的具象化——以统编版《道德与法治》三年级上册磨课过程为例宋林;23-25
基于教师自主生长理论的小课题研究管理策略探索谢陈新;祁玲;26-28
基于以人为本的班主任带班育人策略分析徐建军;29-30
有效德育
浅谈幼儿园亲子活动中进行爱国主义教育的路径研究策略王燕;31-33
浅谈新课标下中职英语课程思政教学的思考于艳丽;34-36
高校英语翻译课程教学素材的思政内容建设探究余新星;37-38
浅析思政育人深度融入的光电检测技术教学设计与实践崔艳军;丁振平;陆红红;张丹;39-41
基于学习通平台提升高校思政课教学成效的应用研究马秀玲;42-44
立德树人视域下中职语文课程思政实施方法探析温丹;陈平;王芊;崔美花;45-47
中职统编教材立德树人目标及实现路径浅析成海林;邹于慧;48-49
高校“思想道德与法治”课与高中思想政治课一体化建设研究程丽丽;50-52
劳动教育
新时代高职院校劳动教育课程体系的规范构建探索柯文婷;杨春松;53-56
浅议全面发展视域下高校劳动教育的价值、挑战与策略李苹;57-58
中小学劳动课程的“家国情怀”培养探究梁宝珊;59-60
健康教育
基于教育数字化的高校心理健康教育提升策略研究高雨薇 ;张佳怡;61-62
高职院校辅导员心理健康现状与对策研究林雄波;李丹纯;63-64
体育竞赛提升初中体育与健康教学质量的对策探究王杨友;65-67
初中生心理危机及干预策略探究纪晓莉;68-69
学前教育
在自然游戏中助推幼儿自主探索能力发展的实践研究——基于“小树枝大乐趣”的游戏案例张力;70-73
突破幼小衔接难点 绽放精彩童年每一刻——基于从“单轨运行”到“双轨交互”实施路径的探索张敏;杨毅;74-75+85
建构游戏中大班幼儿学习品质发展现状与支持策略研究——以武汉市X区为例涂智辉;陈昶多;黄奕扬;万春庭;76-80
幼儿园自然教育主题探究活动的实施策略李晶;占容;吴寒;81-82
浅谈电教化在幼儿教育活动中的运用黄启昱;83-85
对亲子园早教活动家长参与度的分析徐莎;86-87
新形势下幼儿教学中游戏教学的作用体现与实践路径探析徐靖;88-89
家园共育背景下幼儿园幼小衔接的实践研究王永萍;90-91
建立四位一体“幼小衔接教育共同体促进幼儿健康成长路径分析王丽;92-93
中小学教学
新时代学校美育浸润行动的三个重点任务蔡颖莹;94-95
让美育浸润在“日有所长”中——湖北省武昌水果湖第一小学“以美育人”的实践新样态马新银;96-98
新课标背景下小学美术教学策略思考刘晨;98-100
提升小学生美术语言表达力的教学路径江斌;101-103
巧引生活之水 灌溉美术课堂——探索小学美术生活化课堂构建路径南红武;涂娅婷;104-105
“五育”融合背景下高中美术楚式青铜文物教学策略万丽;106-107
初中美术单元项目化学习实践探索——以“苏州园林建筑脊饰文化研究”项目化学习为例丁予涵;108-110
巧用游戏 打造高效小学英语课堂陈新林;111-112+115
立足单元整体 优化作业设计——以统编版《语文》六年级单元作业设计为例江桥英;杜新红;113-115
基于核心素养的小学语文大单元教学设计——以统编版《语文》四年级上册第三单元为例秦惠敏;116-117
“双减”背景下初中道德与法治课后作业的优化设计谢沛兴;118-120
互联网背景下山区小学英语阅读教学资源的开发与利用研究刘海春;121-122
浅议小学语文高年级整本书阅读指导策略常玲;123-124
基于立德树人的中小学综合实践活动路径探究张贵良;125-126
新课改背景下小学数学课堂兴趣教学的策略初探卢正杰;127-128
参与式教学模式助力高中生物学教学质量的优化林君钗;129-130
巧用问题链激活高中物理课堂教学邵飞飞;131-132
小学信息技术课堂中项目式教学的实践路径初探郑磊;133-134
高中化学教学中问题情境创设的要点与策略分析闫琼;135-136
浅析分层教学法在初中数学课程中的实践策略范浩;137-138
多种合唱排练方法在初中音乐教学中的应用探究王沙丽;139-140
高中化学课程评价的实践与反思罗萍;141-143
核心素养指向下的初中英语阅读教学问题及对策探究苑志笑;夏文熠;144-146
算理理解视角下的整数乘法作业设计何少通;147-149
巧用思维导图 提升思维素养佘燕;150-151
高等教育
医学寄生虫学教学方法的综合评估与实际应用研究冯雪萍;高洁;蒋敏丽;王德才;152-154
职成教苑
以活页式教材为载体的中职软文营销教学实施研究施茹茹;155-157
“双高计划”背景下高职院校高水平专业群建设成效评价研究范巧艳;闫秀斌;焦安红;158-160
循天性 重体验 享探索 乐创造2+161