教育管理
中职学校产教融合动力机制现状及策略研究周品汛;1-2
基于乡村振兴视角下社区教育活动的开展张春红;3-4
高职院校创新创业教育体系建设研究郭扬;5-6
教师教育
提高高校新教师校本培训效果的对策汤丽倩;7-9
启发式教学模式下高校教师素养探究谢芳;10-11
当事人中心疗法视角下高校辅导员谈心谈话工作的探索马小苗;12-14
有效德育
高校应用型人才培养课程融入思政元素的研究郭春霞;15-16
教育信息化背景下中医药课程思政建设路径探析冯盼;17-18
红色文化与大学生思政教育的融合路径杨生强;广璐;秦岭;郭旭东;19-20
“大思政”格局下的社会主义核心价值观培育张海南;21-22
课程思政在高职院校计算机网络专业的实践与融合——以《图形图像处理》课程为例徐珺;23-25
常州“百年工商文化”融入高校思政课教学的路径研究李奇;刘书源;26-28
赋权增能理论视域下的大学英语课程思政教学活动研究唐小青;29-31
《管理学原理》课程思政教学改革探索姜艳华;王微;32-34
民办高校大学生思想政治教育的现状和对策研究夏盼雨;师亚平;35-36
高职院校大学生教育管理长效机制分析陈元;37-39
中小学教学
生活化教学策略在小学数学教学中的实践应用薛倩;40-41
花式篮球提升小学篮球教学效果的实证研究颜德森;42-43
浅谈“互联网+”背景下的高中美术鉴赏教学体会鲁涛;44-46
信息技术背景下小学美术课堂教学的有效策略研究徐刚;47-48
浅论美术教学信息化中的教学新发现——以色粉画教学为例吴亚川;49-51
“双减”背景下小学语文作业多元化设计分析王晓燕;52-53
以核心素养为导向的小学语文学科教育教学策略研究计擎宇;龚春艳;54-55
亦师亦友 仁爱育人——全员导师制背景下初三学生个别化指导有效策略赵闻;56-58
学前教育
自然主义教育思想下的幼儿园自然教育探索吴悦艳;59-60
浅析中职学前教育专业简笔画技能的提升路径王加佳;61-62
浅谈儿童冒险性游戏的内涵、进路与限度王培艺;63-65
健康教育
亲子关系对高中生心理健康的影响及教育分析骆翠妙;66-68
教育教学
基于应用型人才培养的教育心理学课程考核和评价方式的改革周一舟;69-71
新工科背景下科研讲座对土木工程专业新生学习兴趣驱动与创新能力培养的研究任晶鸽;刘玮;彭卫;潘崇根;72-74
新媒体背景下大学生文化自信培育探究张红红;75-76
高校学生资助体系的思想政治教育功能及其实现研究李琦;陈想;77-78
基于SPOC的校内与校外融合模式教学翻转课堂设计汤华;79-80
试论SPOC模式下《Web前端开发》课程教学改革殷佳林;曾伟;81-82
中华优秀传统文化品牌在高校中的建设与发展研究王珏;83-84
“三力合力”模式下高校实验室安全管理探索申晨阳;吴飞云;刘俊;祝因苏;85-86
三全育人理念下学校如何加强学风建设缪梦娜;87-88
基于常态化管理背景下医学院校护理专业学生职业道德教育研究董庆涛;陈月虎;89-91
基于校企融通的“理实创一体”机械类专业人才培养体系构建与实践——以工学院专业建设为例郝绘坤;马磊;92-93
当前大学生就业现状及对策探究陈玉芳;94-95
基于三全育人视角探究医学类院校新闻舆论工作育人作用的发挥肖雅;李天宇;96-98
聋生直观思维可视化教学策略张玉兰;99-100
职成教苑
双创背景下大学生就业创业机制优化探究刘颖;101-102
电子技术项目世赛成果转化为日常教学的可行性分析吴晶;103-104
信息技术支持下建构中职语文智慧课堂的有效探索周卫华;105-107
提高中职生集体认同感 增强建班育人凝聚力李方珍;吴修淳;曾静波;108-109
浅谈父母心理控制对高职学生社会适应的影响杜佳彤;110-111
混合式教学模式在高职《色彩构成》教学中的实践路径程莹;112-114
高职师范类院校学生工匠精神的培育研究赵咪咪;115-116
智慧教育视域下高职公共英语混合式教学改革与实践迟美娟;117-118
以学定教 以生为本——以学生为中心的中职语文课堂教学改革研究陈显栋;119-120
基于建筑实体逆向设计任务驱动的建筑设计类课程“P-T-P”教学模式探索与实践——以高职《建筑CAD》教育为例陈淼;121-122
论国家通用语言文字在新疆高职院校推广的现状及对策陈雪慧;123-125
多元主体协同培养高职学生综合能力的研究夏凤霞;杨晓霞;王宏宇;杨丽珍;126-128
铸理想信念教育品牌 办终身回味的学校2
融合+特色 涵育核心素养129