红色音乐文化在高校美育体系建设中的作用与应用研究
段月艺1陈雷2
摘要：通过探讨红色音乐文化在高校美育体系建设中的作用和意义，研究红色音乐文化与高校美育体系建设的结合点，以及在现代高校环境下所面临的挑战和应用策略。该文重点分析在文化多元化背景下红色音乐文化传承的挑战，包括与现代审美趣味的差异、资源与平台限制等问题，并提出了组织红色音乐活动、利用媒体与技术，以及结合其他艺术形式的策略，旨在结合理论分析与实际案例，为高校美育体系建设提供实用指导，继而凸显红色音乐文化在培育具有社会责任感、历史使命感和审美能力的新时代青年中的重要作用。

中华优秀传统文化在高职院校中的传承路径
朱国华
摘要：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，历经时代继承与发展，体现出一定的哲学价值与伦理价值，既是实现中华民族自强不息的精神财富，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。高职院校作为人才培养和文化传承的重要阵地，应积极担负起传承发展中华优秀传统文化的重要责任，以立德树人为根本，开展中华优秀传统文化传承教育，发挥文化的育人功能，达到以文育人、以文化人的功效。对此，该文以南京铁道职业技术学院为例，分析中华优秀传统文化在高职教育中的传承现状，并在此基础上探究如何将高职教育与中华优秀传统文化更好地融合，激活中华优秀传统文化生命力，实现立德树人的教学目标。

中医学生《医古文》医籍序文七篇阅读情况调查及其提升策略分析——以长沙医学院为例
朱丽媛谢语馨鲁燕萍姚欢魏甜隗宁
摘要：中国医学历史悠久，中医古籍更是浩如烟海，是中医药传承与创新发展的源泉。但由于这些古籍年代久远及语言文字古奥，对于现代中医药学习者来说阅读和理解中医古籍存在诸多挑战。该文基于问卷调查，对长沙医学院2021级中医专业的300多名学生古籍阅读情况及其对古籍阅读能力提升的看法和建议进行分析，对提升古籍阅读能力的缘由、途径及阻碍因素进行研究。调查结果显示，中医古籍中的文言字词和文言语法对中医学生的古籍阅读造成了一定的困难。提升中医学生古籍阅读能力的策略调查分析对学生核心素养全面发展、推动中医药教育改革及传承和弘扬中医药文化具有研究价值。


文化创新比较研究. 2024,8(14)