《格言》（校园版）2025年06期
目录
格言小喇叭
李方慧夺得中国代表团亚冬会首金4
我国人造太阳实验装置取得重大成果4
科技“点亮”春节新潮范儿5
电子狗穿花袄巡逻哈尔滨中央大街5
创新学习
“五育并举”背景下的小学语文教学策略研究毛敏鸣;16-18
小学语文古诗文教学策略探究石祥力;19-21
小学语文课堂“教—学—评一体化”实施策略蒋晨;22-24
初中语文古诗词多元化教学策略探微陆健丰;25-27
“5G+专递课堂”在小学语文习作教学中的应用策略吴诗诗;28-30
任务群学习：革命题材类文本的教学新路径陈梦园;31-33
小学语文单元整体教学策略研究石福梅;34-36
谈阅读
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径金玲;37-39
初中语文思辨性阅读现状及优化策略研究张福长;40-43
初中语文跨学科阅读活动的实施策略杨艳妮;44-46
核心素养背景下小学语文课内外阅读衔接的策略分析沈威里;47-49
拓展性阅读在中职语文教学中的应用石丽琼;50-52
谈写作
巧用“小练笔”，助力习作表达——谈“小练笔”在习作课堂上的巧妙渗透彭艳;53-55
扩写训练在小学语文作文教学中的应用吴歆怡;56-58
随文练笔在小学语文课堂教学中的实践蒋陈澄;59-61
读写结合
读写融合，教学一体——对小学语文阅读与写作教学的思考李彩香;62-64