多元化教学方法在民办高校POP设计课程中的应用
张馨丹
摘要：POP设计课程是视觉传达设计专业学生必修的一门专业课。POP设计课程以手绘形式呈现，装饰设计、海报设计、广告策划、包装设计等课程内容都与POP设计课程知识密不可分。本文通过多方面分析，探讨如何在普遍使用电脑制作的专业里，运用多样的教学方法增加学生兴趣，使学生更全面地了解POP设计。

基于创新能力培养的办公空间设计课程实践教学改革
赵荣
摘要：面对人工智能高速发展的冲击，创新能力成为当今学生发展的核心竞争力，当代室内设计专业教育不应局限在对知识的传统讲授上。创新是时代的主题，人才是创新的根基和核心要素。基于行业现状，本文分析了创新能力培养在办公空间设计课程中的重要性以及办公空间设计课程教学现状，通过办公空间设计课程改革案例，展示了基于创新能力培养的办公空间设计课程探索与实践，以期为相关研究提供参考。

城市IP形象中的龙文化元素创新设计——以濮阳市为例
朱琰马蕾
摘要：随着国内旅游业的蓬勃发展以及数字经济时代的到来，城市IP形象作为城市文化传播的重要载体，在增强城市文化内涵、促进城市旅游发展方面起着至关重要的作用。通过可观、可感、可视的视觉形象打造独特的城市IP形象的设计形式不断涌现，城市IP形象设计也逐渐呈现数字化媒体趋势。本文通过对濮阳市龙文化以及濮阳城市形象的发展现状进行调查分析，以龙文化元素为基础，提出濮阳龙文化元素创新设计思路，构建了以龙文化为核心的濮阳城市IP形象，并进行了一系列延展设计实践，旨在为其他城市打造优秀城市IP形象提供实践参考。


上海服饰 . 2024(01)