《上海服饰》2024年09期
目录
商业消费
重塑地域文化符号——东北地区服饰文化在时尚产业中的品牌策划新路径蒋卓君;1-3
服饰行业电商化趋势下人力资源需求与人才培养分析向婷;4-6
服饰潮流
再生设计理念在校服设计中的应用路径研究胡贞华;7-9
基于绿色环保理念的服装设计创新热依兰·米基提;10-12
生态环保理念下茶染在服装设计中的创新应用姚莉雯;方毅;13-15
设计文脉
现代服装设计中中华优秀传统文化元素的创新应用曲彦臻;李白;16-18
高级毛呢时装止口轻薄化工艺解析及比对王辽;19-21
基于交互设计的服饰纹样色彩搭配研究莫钧;22-24
三重向度：汉服运动中的“汉服”概念辨析吴昀芊;25-27
从汉服文化保护入手 增强高校学生文化自信徐海燕;28-30
文化体验视角下的文创产品设计路径研究郝一畅;31-33
基于工业物质文化的文创产品设计路径阚志刚;丁统洲;34-36
全球视野下的中国极简时尚与可持续设计研究张琦;37-40
“水之恋”系列首饰设计邢雅丽;41
赣傩面具特色民间美术融入文创设计研究刘苏琼;42-44
竹文化在竹制文创产品设计中的融入方式及审美分析唐志刚;45-47
TRIZ理论在阿峨壮族版画文创产品平面设计中的应用陈东博;王永庶;黄敏;欧成雄;48-54
基于AI技术的连南瑶族服饰创新设计实践宋瑶;黄刚;崔树林;55-57
美育观点
美育视域下高职院校传承创新工艺美术的难点及策略韩晓仪;58-60
美育视域下高职院校留学生文化育人探究许晨枫;61-63
新文科建设背景下技术美学理论融入动画专业思政教育探究郎郎;64-66
地方高校美育课程资源的整合与开发――以H高校为例宋相东;许雅婷;67-69
大中小学一体化育人视域下民族地区课程美育协同育人研究张章;刘嫚;70-72
文化融合视域下高职院校美育发展路径探索——以广东科贸职业学院为例郝菲菲;吴晓涵;郝翔;李祥;73-75
新文科背景下设计美学课程教学创新探索罗丹;陈丽榕;76-78
数字流韵，美育新章――数字化背景下高校美育的机遇与挑战邓明珠;79-81
新质生产力视域下传统手工艺与幼儿美育融合的创新路径卢丽媛;82-84
西南边境红色文化资源融入小学美术校本课程的建设与实践农桂卿;85-89
数字交互绘本设计赋能小学“五育”融合王利支;殷炜仪;90-92
综合视域下幼儿园美育的实施策略葛云;93-95
高职艺术设计双师工作室美育生态体系建设易力;王文茵;96-98
科研课题
创新精神引领下的服装立体裁剪教学设计策略王丹;哈园园;99-101
桂西北少数民族技艺融入丝绸面料二次设计思政教学的研究卢艳玲;102-104
新时代背景下黄河流域传统服饰文化传承创新人才培养模式研究苑敏;105-107
数智时代时尚设计专业学生数字素养与技能培养模式研究姚佳慧;李春晓;108-110
基于“活页”内涵的“立美、立技”教材内容可替换性与选择性探索——以中职服装结构设计与工艺课程为例赵永红;111-113
融合数字技术的高校美术教学实践研究邓超;114-116
传统剪纸在学前教育专业美术课程中的内容选择和实施方法李婧一;117-119
乡村振兴背景下高职艺术设计专业项目式教学研究曾晨浩;120-122
基于STEM教育理念的跨学科艺术设计人才培养模式研究丁先尧;123-125
视觉传达设计专业课程混合式教学模式的创新探索——以文字设计课程为例彭莉;张雄;126-128
基于中国式“产赛教”多维融合模式的艺术设计国际化创新人才培养汪永吉;汪永奇;潘国诚;陆文盛;129-131
馆校合作视角下的项目式教学实例——以“旧物新生”文创设计项目为例江子迪;林蔚然;邓文杰;132-134
环境艺术设计专业“虚—实—创”人才培养模式的构建江承飞;135-137
“岗课赛证”视域下高职招贴海报设计课程教学改革研究――以马鞍山师范高等专科学校为例王白鸽;138-140
中华优秀传统文化元素在中职平面设计专业教学中的应用杨帆;池培培;141-143
基于CDIO理念的设计学专业硕士产教融合培养模式研究马利广;144-146
服饰教学
类型教育视域下中职服装结构设计课程的改革与实施评价陈晶晶;147-149
大概念视域下美术课程教学实践探索——以“设计纹样”为例刘涛;陈婧钰;王雪冰;150-152
数字化转型背景下服装设计课程教学策略周菲;153-155
中华优秀传统文化融入中职服装教学的实践策略高艺源;156-158
泰勒课程目标模式下服装智能设计与制造课程的教学改革策略顾沁婷;159-161
传统美学融入特殊教育学校服装设计教学的策略李福梅;162-164
人工智能背景下高校服饰创意设计课程教学改革措施杨帆;孙远;陈曦;165-167
经验探索
AIGC视域下动态海报设计课程教学改革与实践研究李瑞;168-170
数字技术融合下的艺术设计教育转型与发展张雯;171-173
OBE教学理念下视觉传达设计专业课程教学改革唐静;174-176
视觉设计教学中的国际化视野与本土化实践彭可人;177-179
当代艺术设计中的用户体验交互设计研究贾世杰;180-182
现代平面设计中留白艺术的价值及应用夏清;183-185
基于非遗的小学美术设计应用教学探究陈宇薇;186-188
小学美术单元化教学的设计与实施探讨赵苓杉;189-191
初中美术书法教学培养学生审美能力的策略马欣;刘熏墨;192-194
“双减”背景下中小学美术教学提质增效的路径王诗莹;195-197
人工智能技术在数字时尚艺术设计中的应用研究余雪纯;198-200
《上海服饰》杂志征稿简则201